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读世界某区域海洋与陆地自然带分布图,回答下面2题。

小题1:图中洋流的名称为
A.西澳大利亚寒流B.加利福尼亚寒流
C.本格拉寒流   D.北大西洋暖流
小题2:沿X-Y-Z自然景观的变化是 
A阔叶林、森林草原、荒漠   B硬叶林、稀树草原、荒漠
C.落叶林、草原、荒漠     D.雨林、稀树草原、荒漠

小题1:A
小题2:B

小题1:本题考查世界洋流的分布规律。根据图示洋流位于澳大利亚西海岸,为西澳大利亚寒流。所以本题选择A选项。
小题2:本题考查澳大利亚气候和自然带的分布。澳大利亚的气候呈半环状分布,X处为地中海气候形成的亚热带常绿硬叶林带;Y为热带草原;Z为热带荒漠。所以本题选择B选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

一位从哈尔宾人从家乡出发,经北京、广州到海南岛,一路他感到气温有很大的变化,产生这种区域差异的主要原因是因为(      )
A.北方和南方生活习惯不同B.各地所处的纬度不同
C.各地距离海洋的远近不同D.各地的海拔高度不同

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

因纬度的不同产生的地域分异规律的基础是(   )
A.地形B.热量C.降水D.土壤

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“雪线高度随纬度变化而变化表” 判断回归线附近地区雪线比赤道地区高的原因是(   )
纬度
23°26′S
23°26′N

40°S
40°N
雪线高度
5800m
5600m
4800m
4800m
4000m
 
A.回归线附近地区降水量多、蒸发量大    
B.赤道地区降水量多,蒸发量比回归线附近地区小
C.回归线附近地区蒸发量大于降水量       
D.赤道地区降水量少、蒸发量大

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

古诗是中华民族灿烂文明的一个重要组成部分,许多古诗不仅诗句优美,表达作者情感丰富,同时还蕴含着科学知识。根据地域分异规律的知识及图,回答下列各题。

小题1:“五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安花落时”,其中描述的现象
A.反映了纬度地带分异规律
B.是两地水分差异造成的
C.是由于流经两地的河流不同造成的
D.是一种地方性分异规律
小题2:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,从地理角度理解
A.说明了冬季风到达不了玉门关
B.反映了从沿海到内陆水分条件的差异
C.反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植
D.反映了玉门关以西绝对无杨柳生长

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,诗句体现了哪一层大气的气温垂直变化特点
A.对流层B.平流层C.高层大气D.臭氧层

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图完成下列小题。

小题1:依据图示,中心事象(X)是指
A.海平面上升B.城市数量增多
C.动物数量减少D.冰雪覆盖扩大
小题2:世界各国对此变化应达到的共识是
A.修筑水利工程B.控制大城市规模
C.保护人类文化遗产D.控制大气中CO2的含量

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图表示地球表面沿某经线山地雪线高度随纬度变化。读图回答下列各题。

小题1:A点所在地区陆地水平自然带最有可能是
A.热带雨林带
B.热带荒漠带
C.温带落叶阔叶林带
D.亚寒带针叶林带
小题2:图中A地与B地相比
A.纬度低B.降水多C.海拔低D.光照强

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图A→B→C自然带的逐渐更替体现的自然带哪种地域分异规律          
A.纬度地带分异B.经度地带分异C.垂直地域分异D.地方性分异

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