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读“世界人口容量测算表(部分)”,完成小题。

气候区
人口合理容量(亿)
合理人口密度
(人/平方千米)
热带雨林气候
28.00
200
亚热带季风气候
9.30
100
地中海气候
2.25
90
温带海洋性气候
温带季风气候
7.35
30
【小题1】表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是(  )
A.社会因素 B.自然因素
C.经济因素 D.技术因素
【小题2】据表格推算,下列气候类型所在地区,人口远没有达到合理容量和合理人口密度的是     (  )
A.亚热带季风气候 B.地中海气候
C.温带季风气候 D.热带雨林气候


【小题1】B
【小题2】D

解析【小题1】表格中人口容量的测算,主要影响因素是不同气候条件的生物资源总量不同。
【小题2】热带雨林气候终年高温多雨,生物资源总量大,但人口稀少,远没有达到人口合理容量和合理人口密度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下表反映了20世纪50年代以来科尔沁沙地重心移动的情况。据此回答小题。

年份(年)
东经
北纬
1949
121.97°
43.57°
1955
121.93°
43.51°
1960
121.94°
43.54°
1970
121.88°
43.59°
1978
121.86°
43.63°
1985
121.75°
43.80°
1990
121.80°
43.68°
1995
121.71°
43.84°
【小题1】从整体上看,科尔沁沙地重心的移动方向是(  )
A.向西北方向移动 B.向东北方向移动
C.向东南方向移动 D.向西南方向移动
【小题2】导致科尔沁草原沙地土地出现连片发展趋势的主要原因是(  )
A.农牧交错带过度垦殖
B.过度樵采破坏固定沙丘的植被
C.牧区严重超载放牧导致草场退化
D.水资源利用不当,浪费严重

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

不同地域的文化都留下了环境的“烙印”。据此回答小题。
【小题1】索桥、石拱桥和风雨桥是我国不同地区传统桥梁的代表。造成其差异的最主要原因是     (  )

A.自然条件的差异 B.经济水平的差异
C.文化特点的差异 D.政治历史的差异
【小题2】下列文化景观与其自然环境联系错误的是   (  )
A.阿拉伯长袍-炎热干旱的沙漠气候
B.纱丽服饰-炎热潮湿的雨林气候
C.吊袖藏袍-昼夜温差大的高原气候
D.蒙古袍-干旱、半干旱的温带草原气候

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

中新网2011年4月28日消息 第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)今日发布。此次人口普查登记的全国总人口为1 339 724 852人。比2000年第五次人口普查相比,10年增加7 390万人,增长5.84%,年平均增长0.57%,比1990年到2000年年均1.07%的增长率下降了0.5个百分点。男性占全国总人口51.27%,女性占48.73%。总人口性别比从2000年第五次人口普查的106.74下降到105.20(以女性人口为100.00)。据此回答小题。
【小题1】材料中没有涉及的人口要素是     (  )

A.人口自然增长率   B.性别比
C.人口总数 D.人口年龄结构
【小题2】下列叙述正确的是       (  )
A.10年增加7 390万人,包括自然增长和机械增长
B.我国人口性别比趋于不合理
C.我国人口增长速度有所减缓
D.男性增长速度和女性增长速度完全一样

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为我国四个地区荒漠化土地的分布图(阴影为荒漠化土地)。读图,回答小题。

【小题1】有关图中荒漠化的形成因素,正确的一组是 (  )

A.甲—冻融作用 乙—盐碱化 丙—风蚀作用 丁—水蚀作用
B.甲—过度放牧 乙—盐碱化 丙—风蚀作用 丁—冻融作用
C.甲—冻融作用 乙—水蚀作用 丙—盐碱化 丁—过度樵采
D.甲—风蚀作用 乙—盐碱化 丙—过度垦殖 丁—水蚀作用
【小题2】图中①②③④四城市降水由多到少依次排列为   (  )
A.②④①③B.④②①③
C.④②③①D.④①②③

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读“某岛屿的文明生态湖区规划图”,回答小题。

【小题1】该发展模式所具有的特点是       (  )
①主要关注经济领域中产值和利润的增长    ②发展经济的同时注重对环境的保护 
③获得最大经济效益,促进社会财富的积累   ④属于种养加工一体化经营的生态农业模式

A.①② B.①③
C.①④ D.②④
【小题2】该图显示了该湖区走可持续发展道路的措施有   (  ) 
①将林地、草地都开垦为耕地 ②合理开发利用环境资源 
③废弃物综合利用           ④培育优良品种,发展高效农业
A.①② B.①③
C.①④ D.②④

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量1米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。读图完成下列各题.

【小题1】甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是

A.甲、乙、丙B.丙、甲、乙()
C.乙、丙、甲D.乙、甲、丙
【小题2】当乙地测得该日杆影长最短时,丙地所在时区的区时是(  )
A.5时B.7时C.19时D.17时
【小题3】甲图所示地,位于我国某省(区),下列对联或诗句中可反映该省(区)地理特征的是(  )
A.浩荡滇池波自远,苍茫洱海水何宽
B.西湖天下景,游者无贤愚
C.洞庭西下八百里,淮海南来第一楼
D.一路椰荫鱼艇静,天涯海角好家乡

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

在山区公路和铁路道旁经常可以看到如下图所示的工程建设。据图完成小题。

【小题1】 图中的防护工程主要是针对下列灾害中的  (  )
①地震 ②滑坡 ③泥石流 ④崩塌 ⑤山洪

A.①②③B. ②③④
C.②③④⑤D. ①②③④⑤
【小题2】图中边坡上网格状装置的主要功能是       (  )
A.加速径流B.保持水土
C.促进蒸发D.美化环境

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下列商业部门与图中所属位置对应正确的是(  )

A.甲普通服务点 乙家具商店 丙星级宾馆
B.甲珠宝行 乙家具商店 丙早点铺
C.甲早点铺 乙汽车销售 丙高级家电器
D.甲星级宾馆 乙珠宝行 丙早点铺

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