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该图是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答15~16题。

小题1:与北坡相比,南坡自然带丰富的原因是
A.相对高度大,纬度低B.坡向朝南,纬度低
C.坡度大,纬度低D.海拔高,降水多
小题2:我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日,墨脱公路的嘎隆拉隧道贯通,结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是
A.改变墨脱的生态环境B.加强墨脱与外界的联系
C.保持墨脱经济发展的特色D.促进墨脱的产业向外转移
小题1:A
小题1:B
小题1:由图可知珠峰南坡相对高度大、基带的纬度低,海拔低,水热条件在垂直方向变化幅度大于北坡,故南坡自然带丰富。故选A。
小题2:修建墨脱公路的主要目的是加强墨脱与外界的联系,加强区域经济的发展与区际联系,而不在于改变其生态、保持经济发展的特色。故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读某沿海地区山地垂直自然带分布图,回答问题

小题1:该山地可能位于(    )
A.北半球温带地区
B.北半球亚热带地区
C.南半球温带地区
D.南半球亚热带地区
小题2:该山地所在地区的气候主要受(    )
A.信风影响B.季风影响
C.西风影响D.西风和副高交替影响

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“世界人口容量测算表(部分)”,回答11~13题。

小题1:下列有关环境人口容量的叙述,正确的是
A.人口的文化和消费水平对环境人口容量影响很小
B.环境人口容量主要取决于空间环境的大小
C.资源是制约环境人口容量的首要因素
D.随着科技的发展,地球环境人口容量是无限的
小题2:按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到合理人口容量和人口密度的是
A.亚热带季风气候区B.地中海气候区
C.温带海洋性气候区D.热带雨林气候区
小题3:表中所列人口合理容量和合理人口密度测算考虑的主要因素是
A.社会因素B.自然因素C.经济发展水平D.技术因素

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读 “我国部分地区自然带分布示意图”,回答有关问题。(共9分)

(1)图中字母代表自然带名称是:A_______ 带,B._    _ __带,C.___ __带。
(2)自然带,沿北纬40°自东向西的分布,体现了自然带的_ _______分异规律。这种分布规律的产生主要受______条件的影响较大。是以     为基础的。从全球来看,这种分布规律在__ __纬度地区表现得最典型。
(3)塑造C自然带地表景观的主要外力作用是_______。
(4)限制C自然带农业生产发展的主要自然因素是______。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图19为亚欧大陆局部地区自然带分布模式,读图完成下列要求。(5分)

小题1:根据植物的群落特征可以区分出不同的陆地自然带,它们的空间分异主要受(      )条件和(      )条件的制约。
小题2:写出图中字母表示的自然带名称:
A             B           
小题3:B地区季风形成的原因是                。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”形象地反映了(     )
A.从赤道向两极地域分异规律
B.从沿海向内陆地域分异规律
C.垂直地域分异规律
D.以上都不是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国地域辽阔,各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面,我国形成了特点各异的三大自然区。回答1-3题。
小题1:自然地理环境是一个统一的整体,在我国决定自然地理环境差异的因素是(    )
A.气候、地貌B.气候、水文C.土壤、植被 D.植被、水文
小题2:我国自然地理要素的分布规律,叙述正确的是(    )
A.地貌从西向东表现为山地—高原—平原B.气温无论冬夏均为由北向南递减
C.降水量从东南向西北递减D.河流水量从北向南依次增大
小题3:关于三大自然区的叙述,错误的是(    )
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D.三大自然区存在内部差异均是由于地形影响而形成的

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

自然地理环境纬度地带分异规律形成的基础条件是
A.水分B.地貌C.热量D.海陆差异

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

这是一片世人关注的土地,从自然环境到人类文明的演进,无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图文资料,完成下列问题。(11分)

(1)由图中资料,分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。3分
(2)结合所学地理知识,解释该区域水土流失形成的自然原因。3分
(3)请你根据统一变化的原理分析在水土流失的过程中,本区各地理要素是如何统一变化。5分

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