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    图中四组箭头，能正确表示D处风带风向的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：气压带、风带的分布及移动
    专题：
    分析：此题考查气压带风带位置．0-30°之间近地面的风带是信风带，北半球风向是东北风，南半球风向是东南风．30-60°之间的近地面风带是西风带，北半球风向是西南风，南半球风向是西北风．图中的D在40-60度之间，是西风带，根据地球运动方向是南半球的，所以D的风向是西北风．
    解答： 解：A、此图是北半球的西风带的风向，故不符合题意；
    B、图中的D在40-60度之间，是西风带，根据地球运动方向是南半球的，所以D的风向是西北风，故正确；
    C、此图是东南风，是南半球的信风带和极地东风带的风向，故不符合题意；
    D、此图是北半球的信风带的风向，故不符合题意；
    故选：B．
    点评：此题考查气压带风带位置．熟记气压带风带的分布图，难度不大，是常规题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    从“环境负担”公式中可以看出，创造财富技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是（　　）
    A、开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积
    B、调整农业生产结构
    C、推广良种，提高亩产
    D、提高粮食进口量，缓减我国人口对土地的压力

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列问题：

    （1）A、B、C、D表示气压带：A是
     
    带，B是
     
    带，C是
     
    带，D是
     
    带．
    （2）E、F表示风带：E是
     
    带，F是
     
    带（北半球）．
    （3）在D气压带控制下常形成
     
    气候，此气候类型特点为
     
    ．在C气压带与E风带交替控制下会在中纬度地区形成
     
    气候，在E风带控制下会形成
     
    气候．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1为不同季节气压带和风带季节移动示意图，图2为世界海陆分布图的局部图．读图回答下列问题．

    （1）气压带A的名称是
     
    ，受其控制地区的气候特征是
     
    ．
    （2）画出C所在风带的风向．
    （3）B、C之间的气压带的名称是
     
    ，在该气压带控制地区的气候特征是
     
    ．
    （4）甲、乙两图中表示北半球冬季的是
     
    ，判断依据是
     
    ．
    （5）当D处受C带控制时，气候特征是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    此时全球与北京处于同一日期的范围（箭头表示向东）是 （　　）
    A、20°W→160°E
    B、0°→180°
    C、70°E→180°
    D、110°W→180°

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于气压带、风带季节移动的叙述，正确的是（　　）
    A、气压带、风带夏季北移，冬季南移
    B、就南半球而言，气压带、风带夏季北移，冬季南移
    C、赤道低压带、信风带发生季节移动，而其他气压带与风带均不移动
    D、气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列风带示意图，绘制正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    三圈环流中，近地面两支冷暖性质不同的气流交汇在（　　）
    A、赤道附近B、30°附近
    C、60°附近D、极地附近

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该洋流是一支寒流，则其可能位于（　　）
    A、北半球中低纬度的大陆西岸
    B、北半球中高纬度的大洋东岸
    C、南半球中低纬度的大陆西岸
    D、南半球中低纬度的大洋西岸

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