A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④? |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.物种灭绝是一种偶然的不幸事件 |
B.地球上的物种以生活在热带雨林和珊瑚礁中的物种最丰富 |
C.化石证据表明,物种的平均寿命大约为600万年 |
D.迄今人们还未能确切地知道地球上的物种有多少,但生物学家估计有5亿种 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.A以前 | B.A到C | C.C到B | D.B以后 |
A.①②⑤ | B.①②③ | C.②⑧④ | D.⑧④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①④②③ | B.①②③④ | C.①③②④ | D.②①③④ |
A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系 |
B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境 |
C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大 |
D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.“高-高-低”模式 | B.“高-低-高”模式 |
C.“低-低-低”模式 | D.“低-高-低”模式 |
A.原始文明时代 | B.农业文明时代 |
C.工业文明时代 | D.环境文明时代 |
A.原始文明时代 | B.农业文明时代 | C.工业文明时代 | D.环境文明时代 |
A.原始文明时代 | B.农业文明时代 | C.工业文明时代 | D.环境文明时代 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.环境决定论 | B.人类中心论思想 | C.人定胜天论思想 | D.人地协调论思想 |
A.使用化肥和农药提高粮食产量 | B.围湖造田,扩大人类的生产空间 |
C.“珠三角”地区建设桑基鱼塘 | D.变“北大荒”为“北大仓” |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.人类影响、改造自然生态系统的能力在不断提高 |
B.人类是环境的产物,人类只能被动地适应环境 |
C.地理环境能为人类提供无限的物质和能量 |
D.只要充分发挥人的主观能动作用,环境就可以按照人类的意志发展 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.崇拜自然 | B.改造自然 |
C.征服自然 | D.谋求人地和谐协调发展 |
A.①② | B.③④ |
C.①③ | D.②④ |
A.自然资源种类多,总量大,类型全 | B.计划生育成绩显著,人口增速减慢 |
C.环境污染和生态破坏依然十分严重 | D.人地关系日趋和谐,生态环境优美 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com