Question

35．（9分）实验题：请根据大气热力环流的基本原理，设计一个能验证热力环流的小实验．
（1）实验器材（2分）：
（2）实验过程（2分）：
（3）观察到的现象（2分）：
（4）结论（2分）：
（5）请列举出两个大气热力环流的实例（1分）。

Answer 1

方案一：
（1）实验器材：（2分）
水，水槽（或金属面盆，或类似的能加热的容器），红墨水（或类似的染料等），铁架，酒精灯（或小电炉等热源）
（2）实验步骤：（2分）
①先在水槽中放入一定量的水（水深20—30cm），将其置于铁架上。  
②轻轻地在水槽中间滴入数滴红墨水（注意不要使水扰动）。
③将酒精灯置于水槽中央加热（火不要太大，因水温太高，对流太强烈，效果反
而不好）。
（3）观察到的现象：（2分）
红色的水从水槽中央缓缓各升起，到水槽边缓慢下沉。
（4）结论：
中间水受热，密度变小而上升，并向四周运动；周围水温较低，密度相对较大而下沉。形成热力环流。
（5）山谷风；海陆风；季风；城市热力环流等（1分）。
方案二：
（1）实验器材：（2分）稻草或木材等；火种
（2）实验过程：（2分）选择一晴朗无风的天气（白天夜晚即可），在安全开阔的场地点燃一堆火。
（3）观察到的现象：（2分）观察到火苗从中间向上升起，草木灰也跟随火苗上升，在四周有草木灰纷纷落下。
（4）结论：（2分）火堆中间温度最高，密度最小，气流上升，火苗和草木灰随之而上升，四周气温较低，密度大，空气下沉，在重力和下沉气流的影响下，草木灰也跟着降下来。

开放性试题最能考查学生的综合素质。热力环流是学习大气运动的基础，本题意在通过学生实验，使他们能加深对这一知识的理解，提高其自主学习能力。