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对我国三大自然区的生物资源、矿产资源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是

A.地理信息系统  B.遥感技术  C.全球定位系统  D.实地调查

 

【答案】

B

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏淮安楚州范集中学高二上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

图为我国三大自然区划分图。读后回答题。

【小题1】划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是  (    )

A.气候和地貌B.土壤和气候
C.植被和土壤D.地貌和植被
【小题2】对我国三大自然区的生物资源、矿产资源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是    (    )     
A.地理信息系统B.遥感技术C.全球定位系统D.实地调查

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

读图5“我国三大自然区划分图”,回答问题:

【小题1】划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是(  )

A.气候和地貌B.土壤和气候
C.植被和土壤D.地貌和植被
【小题2】流经三大自然区,流域跨东部、中部和  西部三个经济地带的河流是(  )
A.黑龙江B.黄河C.珠江D.澜沧江
【小题3】对我国三大自然区的生物资源、矿产资  源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是(  )
A.地理信息系统B.遥感技术C.全球定位系统D.实地调查
【小题4】 区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述,错误的是(  )
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础

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科目:高中地理 来源:2014届江苏淮安楚州范集中学高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

图为我国三大自然区划分图。读后回答题。

1.划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是  (    )

A.气候和地貌                           B.土壤和气候

C.植被和土壤                           D.地貌和植被

2.对我国三大自然区的生物资源、矿产资源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是    (    )     

A.地理信息系统      B.遥感技术          C.全球定位系统      D.实地调查

 

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科目:高中地理 来源:2014届安徽省高二第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读图5“我国三大自然区划分图”,回答问题:

1.划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是(   )

A.气候和地貌         B.土壤和气候  

C.植被和土壤         D.地貌和植被

2.流经三大自然区,流域跨东部、中部和   西部三个经济地带的河流是(   )

A.黑龙江    B.黄河   C.珠江   D.澜沧江

3.对我国三大自然区的生物资源、矿产资   源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是(   )

A.地理信息系统     B.遥感技术     C.全球定位系统     D.实地调查

4. 区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述,错误的是(   )

A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础      

B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础

C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化

D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础

 

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