对我国三大自然区的生物资源、矿产资源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是
A.地理信息系统 B.遥感技术 C.全球定位系统 D.实地调查
科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏淮安楚州范集中学高二上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
图为我国三大自然区划分图。读后回答题。
【小题1】划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是 ( )
A.气候和地貌 | B.土壤和气候 |
C.植被和土壤 | D.地貌和植被 |
A.地理信息系统 | B.遥感技术 | C.全球定位系统 | D.实地调查 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读图5“我国三大自然区划分图”,回答问题:
【小题1】划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是( )
A.气候和地貌 | B.土壤和气候 |
C.植被和土壤 | D.地貌和植被 |
A.黑龙江 | B.黄河 | C.珠江 | D.澜沧江 |
A.地理信息系统 | B.遥感技术 | C.全球定位系统 | D.实地调查 |
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础 |
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础 |
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化 |
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础 |
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科目:高中地理 来源:2014届江苏淮安楚州范集中学高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
图为我国三大自然区划分图。读后回答题。
1.划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是 ( )
A.气候和地貌 B.土壤和气候
C.植被和土壤 D.地貌和植被
2.对我国三大自然区的生物资源、矿产资源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是 ( )
A.地理信息系统 B.遥感技术 C.全球定位系统 D.实地调查
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科目:高中地理 来源:2014届安徽省高二第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读图5“我国三大自然区划分图”,回答问题:
1.划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是( )
A.气候和地貌 B.土壤和气候
C.植被和土壤 D.地貌和植被
2.流经三大自然区,流域跨东部、中部和 西部三个经济地带的河流是( )
A.黑龙江 B.黄河 C.珠江 D.澜沧江
3.对我国三大自然区的生物资源、矿产资 源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是( )
A.地理信息系统 B.遥感技术 C.全球定位系统 D.实地调查
4. 区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述,错误的是( )
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
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