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读理想大陆自然带示意图,回答各题:

1.字母A-B-C表示的自然带的分布反映了什么规律?

A.经度地带性  

B.纬度地带性  

C.垂直地带性  

D.从沿海到内陆的地域分异

2.字母B-D-E自然带分布的形成原因主要是

A.热量差异  B.水分差异  

C.海拔差异  D.地形差异

3.位于图中ABCD四地海拔相同的山地中,垂直自然带谱最复杂的 

A.A  B.B  C.C  D.D

 

【答案】

 

1.B

2.B

3.A

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:3+x 3+综合2001最新版新高考一轮复习考点100练地理活页 题型:022

读“理想大陆”自然带分布示意图回答:

(1)“理想大陆”是指地面上排除________、________等________因素干扰自然带在地表上的分布。

(2)A→F自然带在地表的分布规律是________,表现自然带的延伸方向是________,自然带沿________方向有规律更替。它的产生主要是________的结果,是以________为基础。这种分布在地表的________地区表现明显。

(3)A是________(自然)带,B是________带。它们在南半球为什么缺失?且为什么大陆西部的纬度比东部高?________。

(4)G是________带,其大陆西部为什么能较多地深入到大陆内部?________

(5)C是________带,D是________带。

这两自然带纬度相当,为什么自然带各不相同?________。

(6)E是________(自然)带,该带的最大分布地区是________。

(7)F是________带,它为什么在大陆东部可延伸到南北回归线附近?________。

(8)森林、绿色是优美环境不可缺少的条件。凡是环境绿化得很好的地方,劳动者的心态及精神系统等能得到改善,疲劳度减轻。据资料报道,这些地方人的工作效率可以提高,工伤事故可以减少。这表明

[  ]

A.环境具有决定作用

B.物质可以变精神,精神可以变物质

C.事物是相互联系、相互影响、相互作用的

D.实验是认识的来源,认识对实践有反作用

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科目:高中地理 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高一下学期期中考试地理试题 题型:013

读理想大陆自然带示意图(下图),回答下题:

(1)

字母A-B-C表示的自然带的分布反映了什么规律?

[  ]

A.

从沿海到内陆的地域分异

B.

从赤道到两极的地域分异

C.

垂直地带性

D.

非地带性规律

(2)

字母B-D-E自然带分布的形成原因主要是

[  ]

A.

热量差异

B.

水分差异

C.

海拔差异

D.

地形差异

(3)

位于图中ABCD四地海拔相同的山地中,垂直自然带谱最复杂的

[  ]

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:高中地理 来源: 题型:

读理想大陆自然带示意图,回答各题:

字母A-B-C表示的自然带的分布反映了什么规律?

A.经度地带性  

B.纬度地带性  

C.垂直地带性  

D.从沿海到内陆的地域分异

字母B-D-E自然带分布的形成原因主要是

A.热量差异  B.水分差异  

C.海拔差异  D.地形差异

位于图中ABCD四地海拔相同的山地中,垂直自然带谱最复杂的 

A.A  B.B  C.C  D.D

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“理想大陆自然带分布示意图”,完成1-3题。

1.造成图中7、8、9自然带差异的主要因素是             ( )

A.热量 B.水分 C.地形 D.洋流

2.下列地区中,其自然带与图中3自然带相一致的是          ( )

A.江南丘陵       B.伊朗高原

C.巴西高原       D.撒哈拉沙漠

3.关于图中9自然带的说法,正确的是               ( )

A.大陆东西两岸气候类型相同

B.大陆东西两岸植被类型相同

C.各处均为常绿阔叶林

D.大陆西岸植被叶质较厚

 

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