A.逐年降低人口增长数量和减少资源的使用量 |
B.控制人口增长速度和数量,走可持续发展道路,切实保护耕地资源 |
C.发展科技,开发一切可利用资源 |
D.围海、围湖造田,扩大耕地面积,增加粮食产量 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
流出 | 省(市) | 贵州 | 四川 | 湖南 | 江西 | 河南 | 安徽 | 其他[ |
占总量比重(%) | 6.1 | 16.1 | 10.6 | 8.6 | 8.3 | 10.6 | 39.7 | |
流入 | 省(市) | 福建 | 北京 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 广东 | 其他 |
占总量比重(%) | 5.6 | 5.6 | 7.2 | 5.6 | 8.9 | 35.5 | 31.6 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.人口密度 | B.人口出生率 | C.男女性别 | D.总人口增长率 |
A.制约了城市化的发展 | B.加大了城市基础设施压力 |
C.改善了城市环境质量 | D.缓解了劳动力就业压力 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.四世同堂,享受家庭幸福 | B.壮大家族势力,光宗耀祖 |
C.劳动力增殖,发家致富 | D.“学而优则仕” |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①②③④ | B.④②③① | C.①③②④ | D.④③②① |
A.地区政策 | B.晚婚习俗 | C.优美的环境 | D.文化观念 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
A.①国城市化进程减缓 | B.②国人口增长缓慢 |
C.③国城市化水平最低 | D.④国经济发展最快 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.快速增长 | B.负增长 | C.接近零增长 | D.零增长 |
A.人口数量过多 | B.人口数量过少 | C.人口年轻化 | D.人口老龄化 |
A.我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位,属于人口迁移 |
B.凡是人口在两个地区间的空间移动,均称为人口迁移 |
C.参与国际旅游的属于人口迁移 |
D.空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.战争因素 |
B.制度因素 |
C.计划生育因素 |
D.社会经济因素 |
A.该图反映福建省人口增长模式已由传统型过度为现代型 |
B.由于自然增长率变动不大,因此福建省人口数量保持不变 |
C.1980年以来,人口出生率持续下降 |
D.1982年以来,人口死亡率持续下降 |
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