【题目】下列句子中加横线词的解释不正确的一项是（ ）
A．又秋深潦缩 潦：积水。
B．信造化之尤物也 信：相信。
C．尝加营葺 葺：修补。
D．幸有舟楫迟 幸：幸而。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】根据括号内的提示翻译下列句子
【1】心脏病发作可能与他去年的车祸有关。(be related to)
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【2】我想在咖啡里加点糖。(add…to)
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【3】如果遇到任何困难，请给我打电话。(in case of：
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【4】如果你想按时完成这次任务，你必须充分利用你拥有的时间。(make good use of)
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【5】这件事情证明我没有骗你。(prove that)
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【题目】下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．栖隐 岩扉 瀛州 菩萨蛮
B．荡漾 崩催 鼓瑟 岳阳楼
C．乾坤 涕泗 孤舟 东南拆
D．皓腕 画舫 剡溪 或可睹
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【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
逻辑严密。每处不超过15个字。
音大体可分为乐音与噪音：振动起来有规律的、单纯的，是乐音； ① 。这种分类强调的不仅仅是音的客观物理属性， ② 。举个简单例子：中午我在睡觉，邻居家的小孩就开始大声弹钢琴。钢琴曲很动听，对他而言是乐音。但是，动听的钢琴曲打扰了我，让我困倦，厌恶，所以对我而言就是噪音。可见， ③ ，在同一时间、同一地点会因不同的人而发生改变。
答：① ② ③
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【题目】下列加横线字的注音,全都正确的一项是( )
A.秦曲(qū) 赦免(shè) 汤镬(huò) 列观(guān)
B.倨傲(jù) 盆缶(fǒu) 不肖(xiào) 渑池(diàn)
C.睥睨(nì) 披靡(mǐ) 毋宁(wú) 不怿(yì)
D.避匿(nì) 燕国(yàn) 攻讦(jié) 稔知(rěn)
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【题目】阅读下面的文言文，完成下列小题。
朱光庭，字公掞，十岁能属文。辞父荫擢第，调万年主簿。数摄邑，人以“明镜”称。历四县令。曾孝宽以才荐，神宗召见，问欲再举安南之师。光庭对曰：“愿陛下勿以人类畜之。盖得其地不可居，得其民不可使，何益于广土辟地也？”又问治何经，对曰：“少从孙复学《春秋》。”又问：“今中外有所闻乎？”对曰：“陛下更张法度，臣下奉行或非圣意，故有便有不便。诚能去其不便，则天下受福矣。”从吕大防于长安幕府。五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解。
哲宗即位，司马光荐为左正言，首乞罢提举常平官、保甲青苗等法。论蔡确为山陵使，而乃先灵驾而行，为臣不恭。又言章悖欺罔肆辩，韩缜挟邪冒宠，言甚切。宣仁后嘉其守正，谕令尽言，毋有所畏避。
迁左司谏，论“苏轼试馆职发策[注]云：‘今欲师仁祖之忠厚，而患有司不举其职，或至于偷。’臣谓仁宗难名之盛德，而不当以‘偷’为议论，望正其罪，以戒人臣之不忠者。”未几，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论列。宣仁后曰：“详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。”遂止。
河北饥，遣持节行视，即发廪振民；而议者以耗先帝积年兵食之蓄，改左司员外郎。迁太常少卿，拜侍御史。论蔡确怨谤之罪，确贬新州。拜右谏议大夫、给事中。
徙潞州。邻境旱饥，流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食，遂感疾，犹自力视事。卒，年五十八。
光庭始学于胡瑗，瑗告以为学之本在于忠信，故终身行之。
（选自《宋史·朱光庭传》，有删改）
【注】发策：古代考试把试题写在策上，令应试者作答。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
B．五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
C．五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
D．五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．荫，文中指封建时代子孙因祖先有功而取得做官等权利。
B．节，文中指符节。符节是古代朝廷封官、传命和调兵遣将的一种凭证。
C．古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“右”比加“左”的地位高。
D．视事：文中指办事。也可以指官员到职工作，如“视事三年，上书乞骸骨”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．朱光庭有才能。他十岁就能写文章；他因才能被人推荐给朝廷，皇帝向他问事，他一一予以回答，其中有些话还很尖锐。
B．朱光庭守正敢言。他请求废除保甲青苗等法令；批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州；他还弹劾章悖等人，受到了宣仁太后的赞扬。
C．朱光庭忠于皇帝。他认为苏轼在拟考试试题时用词不当，有冒犯仁宗之嫌，并请求处罚苏轼，但宣仁太后不同意他的看法。
D．朱光庭关心百姓。河北闹饥荒，他打开粮仓救济百姓，却被认为是耗费先帝积累的物资；在潞州任职时，邻境闹旱灾，他去救济而得病。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。
译文：
⑵流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食。
译文：
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【题目】下列词语中加横线字的注音,不正确的一项是（ ）
A．烽燧（suì） 戍兵（shù） 迥异（jiǒng）
B．彭蠡（lǐ） 巉然（chán） 潦缩（liǎo）
C．营葺（qì） 徙倚（xǐ） 突兀（wù）
D．山麓（lù） 嵌岩（qiàn） 栖鹘（hú）
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【题目】阅读下面的文言文，完成下列小题。
陶谐，字世和，会稽人。弘治八年乡试第一。明年成进士，选庶吉士，授工科给事中。请命儒臣日讲《大学衍义》，孝宗嘉纳之。
正德改元，刘瑾等乱政。谐请以瑾等误国罪告先帝，罪之勿赦。瑾摘其讹字令对状，伏罪乃宥之。帝命中官崔杲等往江南、浙江织造，杲等复乞长芦盐引。谐再疏争，皆不听。谐当出理边储，以工科掌印无人，请俟行日遣官代署。瑾遂中谐，下诏狱廷杖，斥为民。旋榜为奸党。又诬以巡视十库时缺布不奏，复械至阙下杖之，谪戍肃州。瑾诛，释还乡，其党犹用事，竟不获召。
嘉靖元年复官未至除江西佥事转河南管河副使命沿河植柳傍艺葭苇有事采以为埽①总理都御史请推行之诸道岁省费巨万。迁参政，历左、右布政使，皆在河南。久之，擢右副都御史，提督南、赣、汀、漳军务。疏言：“守令迁太骤，宜以六年为期。言官忤旨，当优容。养病官才力堪任者，毋终弃。”时南京御史马扬等劾王琼被逮，而新例养病久者率不复收叙，故谐以为言。又奏：“今天下差徭烦重。既有河夫、机兵、打手、富户、力士诸役，乃编审里甲，复征旷丁课及供亿诸费。乞皆罢免。”帝采纳之。
寻迁兵部右侍郎，总督两广军务。海寇陈邦瑞、许折桂等突入波罗庙，欲犯广州，为指挥李筜所蹙。邦瑞投水死，折桂还所执指挥二人，乞就抚。谐居折桂等东莞，编为总甲，使约束其党五百人为新民。兵部以降贼群聚，恐乘隙为变，令解散其党。已，阳春贼赵林花等攻城，与德庆贼凤二全相倚为患，谐讨破百二十五砦。帝曰：“谐功足录，第前纵患者谁？”乃仅赉银币。琼山沙湾洞贼黎佛二等杀典史，谐复剿平。为总督三年，俘斩累万。母忧归。起兵部左侍郎。九庙灾，自陈致仕归。卒，赠兵部尚书。隆庆初，谥庄敏。
《明史 陶谐传》【注】①埽：用树枝、芦苇、石头等捆紧做成的护堤材料。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．嘉靖元年/复官未至/除江西佥事/转河南管河副使/命沿河植柳傍/艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之诸道/岁省费巨万
B．嘉靖元年复官/未至/除江西佥事/转河南管河副使命/沿河植柳/傍艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之/诸道岁省费巨万
C．嘉靖元年/复官未至/除江西佥事/转河南管河副使/命沿河植柳傍/艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之诸道/岁省费巨万
D．嘉靖元年复官/未至/除江西佥事/转河南管河副使/命沿河植柳/傍艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之诸道/岁省费巨万
【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．乡试，一般在八月举行，故又称“秋试”“秋闱”。明、清两代每三年一次，应试者为本省所有的生员，中者称为“举人”，第一名称为“解元”。
B．盐引，是商户从官府购得的取盐凭证，也是一种有价证券。古代盐业实行国家专卖，盐引也成为封建王朝财政的重要来源之一。
C．里甲，是明代州县统治的基层组织，每一百一十户为一里。里甲制度，最大功能在于分配徭役及按丁纳税等。
D．谥，古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥或谥号。谥号带有评判性，相当于盖棺定论。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．陶谐不畏权贵，正直敢言。他请求朝廷治罪刘瑾，得罪了宦官集团，后被诬告，贬谪肃州。刘瑾伏诛后，朝廷被刘瑾的党羽把持，所以一直得不到朝廷征召。
B．陶谐善于地方理政。他让人沿着河岸种植柳树，又在岸旁种植芦苇，遇到突发情况可以利用这些草木筑成堤坝、工事。后来这个方法推广出去，每年省下巨大的开支。
C．陶谐爱惜民力，关心百姓疾苦。他认为原本已有多项徭役，编审里甲后又开征了许多新的课税，百姓的负担太重，请求朝廷减少一部分。他的意见得到了皇上的采纳。
D．陶谐为官一任，安抚一方。阳春、德庆两处叛贼互为呼应，危害地方，陶谐一连攻破了他们125座寨垒，但由于他曾经释放海盗许折桂，所以仅获得赏银，未能得到升迁。
【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
⑴守令迁太骤，宜以六年为期。言官忤旨，当优容。养病官才力堪任者，毋终弃。
译文：
⑵母忧归。起兵部左侍郎。九庙灾，自陈致仕归。
译文：
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【题目】阅读下面的文言文，完成下列各题。
《南山集》①目录序
(清)戴钧衡
呜呼！文章之事，岂不难哉！司马子长②生汉武之朝，以天授之才，承累世之学，通古今书史之秘，穷天下山水之奇迹，其所遭，极人世万不可堪之境，侘傺抑郁，感愤悲伤，以其所畜，发为文章，遂以雄于天下，传于后世。自后世言文章称大家者，所造虽各有不同，要莫不深得乎子长之义旨。
国朝作者间出，海内翕然推为正宗，莫如吾乡望溪③方氏。而方氏生平极所叹服者，则惟先生。先生与望溪生为同里，又自少志意相得，迨老不衰。其学之浅深，文章之得失，知之深而信之笃者，莫如望溪。顾望溪生为显官，身后著作在天下，而先生摧折困抑，垂老构祸以死，著作脱轶，莫为之收，而一二藏书家有其稿者，又秘弗敢出。四方学者，徒耳先生之名，求读其书不可得。文章之遭际，幸不幸固如是耶！
余读先生之文，见其境象如太空之浮云，变化无迹；又如飞仙御风，莫窥行止。私尝拟之古人，以为庄周之文、李白之诗，庶几相似。而其气之逸韵之远，则直入司马子长之室而得其神。云鹗氏尝谓子长文章之逸气，欧阳永叔后，惟先生得之，非虚语也。余又观先生文中自叙，及望溪先生所作序文，知先生生平每以子长自命，其胸中藏有数百卷书，滔滔欲出。向令克成，必有不同于班固、范蔚宗、陈寿诸人者，岂仅区区文字足见其得子长之神哉？惜乎有子长之才，不能有子长之志，仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。
先生文集名不一，少时著有《困学集》《芦中集》，皆不可复见。今世所仅存者，惟门人尤云鹗刊本，所谓《南山集》是也。里中吴氏藏有写本，较尤本文多且半，余假而抄之。复于许君处见先生手稿十数首。又尤本、吴本未加编次，亦无意例，余乃共取编之。呜呼！以余所见三本，同异如此，此外不可见者，其零散知几何也？
道光辛丑十二月，宗后学钧衡谨识。
(选自《戴南山先生全集》，有删改)
【注】①《南山集》:戴名世文集名。戴名世，号南山，清代“桐城派”奠基人、文学家，因“文字狱”被杀。②司马子长：司马迁，字子长。③望溪：清文学家方苞，晚号望溪。
【1】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（ ）
A.以其所畜，发为文章 畜：积聚
B.知之深而信之笃者 笃：厚道
C.余假而抄之 假：借
D.宗后学钧衡谨识 识：记
【2】下列句子中加线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.穷天下山水之奇迹 余乃共取编之
B.而方氏生平极所叹服者 而一二藏书家有其稿者
C.遂以雄于天下 复于许君处见先生手稿十数首
D.知先生生平每以子长自命 以余所见三本，同异如此
【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)四方学者，徒耳先生之名，求读其书不可得。
译文：
(2)私尝拟之古人，以为庄周之文、李白之诗，庶几相似。
译文：
(3)仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。
译文：
【4】作者认为戴名世的文章有哪些特点？请结合文意简要概括。
答：
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