阅读下列材料．回答有关问题.材料一:2006年2月26日世界人口突破65亿大关.2006年l0月17日美国第3亿个公民出生.世界环境与人口中心提出的报告说.美国每年排放的二氧化碳等温室气体约占全球的l／4.到2020年预计将增至43%.材料二:亚马孙森林是世界上最大的原始森林.被称为“地球之肺 .由于近年来遭到破坏性的采伐.森林覆盖率大幅度下降.材� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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阅读下列材料．回答有关问题。（9分）
材料一：2006年2月26日世界人口突破65亿大关。2006年l0月17日美国第3亿个公民出生。世界环境与人口中心提出的报告说，美国每年排放的二氧化碳等温室气体约占全球的l／4，到2020年预计将增至43％。
材料二：亚马孙森林是世界上最大的原始森林，被称为“地球之肺”。由于近年来遭到破坏性的采伐，森林覆盖率大幅度下降。
材料三：漫画“巴西人与西欧人的争论”。

（1）热带雨林主要分布在哪三大分布区　　　　　　　　　、
　　　　　　　　　　、　　　　　　　　
（2）亚马孙森林被称为地球之肺，是因为是因为森林具有　　　　　　　　功能。“地球之肺”遭破坏后导致的全球性环境问题是　　　　           　　　　
（3）随着自然资源利用广度和深度的拓展，环境容纳人口的能力不断增强，这说明人口容量具有　　　　　       的特点。“巴西人与西欧人的争论”说明当前人类面临的紧迫任务是协调人口、资源、环境和　　　　　   的关系。
（4）美国每年排放大量的二氧化碳等温室气体，其主要原因是　　　　　　　　   ，为减少温室气体的排放量，你能提出那里合理化的建议？（至少两条）
　　　　　

（1）东南亚地区非洲刚果河流域南美洲亚马孙河流域（3分）
（2）净化空气、减少污染；全球变暖或温室效应（2分）
（3）相对性发展（2分）
（4）大量使用煤炭、石油等矿物燃料提高能源利用率；控制高污染工业；发展循环经济；提高公民环境保护意识等（2分）

（1）本题考查热带雨林的位置。从气候的分布分析植被的分布。
（2）本题考查雨林的全球性环境效应。其中“地球之肺” 维护全球的碳氧平衡，容易导致全球变暖。
（3）本题考查环境人口容量的特征及影响因素。
（4）美国人的消费水平高，浪费现象严重。减少温室气体排放的措施从循环经济模式分析。

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

亚马孙平原集中分布着地球上大约一半的热带雨林。读“亚马孙平原大气环流示意图”（图3，图中箭头表示空气的垂直运动），完成题。

小题1:从图中可看出，亚马孙地区的降水类型主要是

A．锋面雨

B．对流雨

C．地形雨

D．台风雨

小题2:南美洲位于太平洋的

A．东侧

B．南侧

C．北侧

D．西侧

小题3:近年来亚马孙雨林地区被大规模开发，引起国际社会的担忧，是因为

A．雨林作为自然资源是人类共有的财产

B．雨林对人类生存的全球环境至关重要

C．人类会失去主要的硬木来源

D．雨林是人类医学的宝库

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

根据材料，回答问题。
材料一我们从土地上拔起一棵野草，往往并不十分轻松，即使拔起来了，根部也往往带起一个不小的土砣。一棵草尚且如此，一棵树、一片森林的作用更是可想而知了。
材料二取两只广口玻璃瓶，放于向阳的窗台上，里面分别加入等量的水，其中一瓶内放入一枝带叶的新鲜枝条，另一瓶内放入等粗的玻璃棒，数小时后，会发现放入枝条的瓶内水位明显低于另一瓶的水位。据测，一公顷森林一年能蒸发和蒸腾8000吨水。
小题1:材料一和材料二说明森林所起的生态作用主要是

A．保持水土、涵养水源	B．繁衍物种、维护生物多样性
C．调节气候、稳定大气成分	D．净化空气、吸烟除尘

小题2:热带雨林对当地水循环的影响主要表现在

A．雨林是个巨大的储水库，会减少当地的水循环

B．大量水汽被带离了雨林地区，减少当地的降水

C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没什么关系

D．为降水提供了50％的水汽来源，是当地水循环的重要环节

小题3:如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响是
①大气中CO2含量增多,全球气候变暖
②全球水循环和水量平衡将受到重大影响
③当地生态环境将可能恶化
④雨林地区物种灭绝速率将大大加快

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

下列关于亚马孙雨林被毁的原因，叙述错误的是

A．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因

B．当地人口增长和贫困导致发展需求是直接原因

C．过度的焚耕开垦（迁移农业）及大规模的农场和牧场开发

D．商业性木材采伐及采矿、水利和公路建设

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

雨林中土壤贫瘠的原因是（）
①养分主要储存在植物体内
②土壤长期受到高温多雨的淋洗
③热带雨林常绿，缺少枯枝落叶
④养分再循环的速度缓慢

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

读“森林与环境示意图”，回答下列问题。（10分）

(1)该图所示森林的环境效益有__________、__________、_________、__________。
(2)此外，森林对城市环境有__________、__________等作用；对农业生产还有__________、__________等作用。
(3)有人称森林为地球上“能吞能吐”的“绿色之肺”，你同意这种说法吗？你能列举实例说出森林的“肺功能”吗？

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

读“雨林生态系统的养分循环示意图”，回答56～57题。