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下列所示为“我国某小流域水循环示意图”。

1.如果流域内植被遭到破坏,可能直接导致的是( )

A.大气降水量增加 B.地表径流量增加

C.水汽输送量增加 D.地下径流量增加

2.下列属于能增加该流域年降水量的人类活动是( )

A.伐木樵采 B.平整土地

C.修建梯田 D.修建水库

 

1.B

2.D

【解析】

1.1】植被具有涵养水源的能力,因此植被破坏后会使水源涵养能力下降,地表径流量加大。

2.2】伐木樵采,破坏了植被,会使本地生态恶化,排除A;BC两项有利于水资源的截留,对降水量无影响。修建水库后会使当地空气湿度增加,有利于降水的形成。选D。

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相关习题

科目:高中地理 来源:2015届海南省高三第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

2008年10月16日,国家海洋局召开新闻发布会,宣布我国首个南极内陆考察站正式命名为“中国南极昆仑站”。中国南极昆仑站选址在南极冰盖最高点的冰穹A西南方向约7.3千米处,高程4087米。它标志着我国的南极考察将实现从南极大陆边缘向南极内陆关键的跨越式发展。回答下列各题。

 

1.昆仑站位于长城站的( )

A.西北 B.西南

C.东北 D.东南

2.为了保护南极环境,各国科考站正在积极研究如何利用当地优势能源,未来南极可大

力发展的能源是( )

A.风能 B.太阳能 C.水能 D.煤炭

3.这里被学者称为“不可接近之极”,最主要原因是( )

A.多暴风雪 B.高寒缺氧

C.降水稀少 D.日照强烈

 

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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环四:地下水》 题型:选择题

读“我国东北某河流流量变化图”,A、B、C分别表示河流的三种补给形式。据此回答下列问题。

 

 

1.C在汛期时的补给量与枯水期时的补给量比较正确的是( )

A.汛期时的补给量比枯水期的补给量多,因为汛期时河水水位高,地下水补给增多

B.汛期时的补给量比枯水期的补给量多,因为汛期时地下水水位高,补给河水量增多

C.汛期时的补给量比枯水期的补给量少,因为汛期时河水水位较高,地下水补给量减少

D.汛期时的补给量比枯水期时补给量少,因为汛期时地下水水位高,补给河水量减少

2.图中虚线表示该河上游修建大坝后的流量曲线,发生这种变化的原因是( )

A.受到水库调节,全年流量比较和缓

B.地下水位上升,与河流相互补给,流量和缓

C.河水水位下降,与地下水相互补给

D.受到水库调节,河流与地下水补给关系消失

 

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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环六:不同圈层的水循环》 题型:选择题

下图中图甲为世界某区域图.图乙为该地区主要气候类型资料.读图完成下列各题。

1.图甲中R 1河的主要补给来源是 ( )

A.雨水 B.高山冰雪融水 C.湖泊水 D.地下水

2.图甲所示区域为世界重要的产棉区,根据材料分析,其棉花生产的有利条件是( )

①光照充足 ②河流、湖泊提供灌溉水源 ③产棉区地形平坦 ④劳动力丰富

A.①③ B.①② C.②③ D.①②③④

3.产棉区不合理的农业活动对土地资源的影响有( )

①土地沙漠化 ②土地盐碱化 ③水土流失 ④植被破坏

A.①② B.③④ C.②④ D.②③

4.L湖面积减小对当地环境的影响有 ( )

A.气温年较差变小,降水减少

B.气温年较差变大,盐尘暴频发

C.地下水水质恶化,地面沉降

D.灌溉水源增加,农业增产

 

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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环六:不同圈层的水循环》 题型:选择题

读图,回答下题。

 

1.若该图表示海陆间水循环的模式图,则最能代表台风登陆我国的环节是( )

A.① B.② C.③ D.④

2.若该图表示北太平洋中低纬度海区大洋环流,则①是( )

A.风海流 B.上升流 C.暖流 D.寒流

3.若该图表示海陆间水循环的模式图,目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的是( )

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环六:不同圈层的水循环》 题型:选择题

读水循环示意图,回答问题。

1.图示DCBFG为水循环类型的( )

A.海陆间水循环 B.海上内循环

C.内陆水循环 D.不能确定

2.在图示水循环中,人类主要可以改造的水循环环节是( )

A.水汽输送 B.地表径流

C.降水 D.地下径流

 

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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环五:海水》 题型:选择题

近年来,高温、酷寒、干旱、洪涝等极端天气时有发生,气候异常逐渐趋于常态。有人认为2011年冬季欧洲地区遭遇了“千年极寒”,引发极寒的主要原因可能有( )

A.东澳大利亚暖流减弱

B.日本暖流减弱

C.墨西哥湾暖流减弱

D.巴西暖流减弱

 

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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环二:地球上的水分布》 题型:选择题

蓝水足迹指人类消费的地表水和地下水的水量。灰水足迹指受人类影响而被污染的水资源量。下图是亚洲部分国家每年工业生产过程中产生的蓝水足迹和灰水足迹。据此读图完成下列问题。

1.读图可知,下列国家的灰水足迹占本国水足迹比重最大的是( )

A.日本 B.越南 C.菲律宾 D.印度

2.我国降低因工业生产产生的灰水足迹应采取的措施是( )

①优化工业产业结构,加大保护环境的执法力度

②关停耗水量大的企业,减少污水排放量

③改进生产工艺,提高水资源利用率

④实施跨流域调水,保障工业用水量

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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科目:高中地理 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环三:河湖水》 题型:选择题

下图表示世界某局部区域,读图完成小题。

1.杜罗河与瓜迪亚纳河流域面积相似,它们的水文差异表现在 ( )

A.前者汛期出现在夏季,后者汛期出现在冬季

B.前者径流量的季节变化比后者小

C.前者有结冰期,后者无结冰期

D.前者流量小于后者

2.拉古什附近地区的植被 ( )

A.为热带草原

B.适应冬季寒冷干燥的气候

C.适应夏季炎热干燥的气候

D.为温带落叶阔叶林

 

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