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【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一 哲学对于普通人来说,越来越遥不可及。这些稀奇古怪的宇宙论不能符合人的需求,并且与人的基本经验背道而驰。……对苏格拉底来说,哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论,而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢?那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知,就更能懂得如何行事。

——(英)凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》

材料二 古代希腊思想家的每个学派,亚里士多德学派、柏拉图学派,等等,都在文艺复兴那个时候找到它的信徒……在14至15世纪,对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。……数学和数学方法受到普遍重视,并逐渐与自然科学研究结合起来……一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果,在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系,成为近代哲学的先驱。

——吴仁平、彭隆辉《欧洲哲学史简明教程》

材料三 法国哲学家是真正的哲学家,他们提出了最根本的哲学问题:关于生命的意义,关于上帝、人性、善与恶。同时,他们不满足于只是少数教授和学者们的抽象争论和象牙塔里的沉思,他们希望影响大众,说服大众。他们热情地承担了改良社会和人性的责任……最有名的、在许多方面都最具代表性的哲学家是弗朗索瓦·玛瑞·阿鲁埃,他以伏尔泰的笔名闻名于世。在他漫长的生涯里,写了七十多部有趣的著作,他一生都在极力反对法律的不公正,以及法律面前阶级的不平等。

——(美)约翰·巴克勒等《西方社会史》

(1)依据材料一,概括苏格拉底的主要观点。结合所学知识,指出其对哲学发展的意义。

(2)依据材料二,指出文艺复兴时期哲学研究呈现的特点。

(3)依据材料三并结合所学知识,以伏尔泰的思想为例,说明法国哲学家们是如何改良社会和人性的。

【答案】(1)观点:学会生活;美德即知识;认识你自己(认识自我)。意义:使哲学真正成为一门研究的学问。

(2)特点:继承、创新了古典哲学;与自然科学结合产生了新的哲学体系。

(3)主张:影响和说服大众;法律应以人性为出发点,法律面前人人平等;猛烈抨击天主教会;反对君主专制,倡导君主立宪制;提倡天赋人权,人生来就是平等和自由的。(6分,答出三点即可)

【解析】本题考查西方人文主义思想的起源与发展。

第(1)问,第一小问,依据材料一中的对苏格拉底来说,哲学的宗旨……是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢?那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念……承认其深刻的无知,就更能懂得如何行事概括出苏格拉底关于哲学的主要观点;第二小问,结合相关的所学知识得出苏格拉底的学说使哲学真正成为一门研究的学问。

第(2)问,由材料二中的古代希腊思想家的每个学派……都在文艺复兴那个时候找到它的信徒”“数学和数学方法受到普遍重视,并逐渐与自然科学研究结合起来……一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果,在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系,概括总结其特点。

第(3)问,依据对材料三法国哲学家是真正的哲学家,他们提出了最根本的哲学问题:关于生命的意义,关于上帝、人性、善与恶伏尔泰……在他漫长的生涯里,写了七十多部有趣的著作,他一生都在极力反对法律的不公正,以及法律面前阶级的不平等的解读,结合相关的所学知识概括说明即可。

练习册系列答案
相关习题

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。黑死病之后100年左右,英国人口逐步得到恢复,随即缓慢增长。在工业革命时期的前50年,英国人口增长速度加快了,在此后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用人口爆炸来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。该时期关于植物和家畜的新科学知识的出现、运输的改善、医药卫生的进步、较好的营养及较高的生活水平,实际上已消灭了多种疾病,减少了许多其他疾病的发生,死亡率已经下降了。据研究,在死亡率的下降中,与空气有关的疾病减少所起的作用占44%,与水和食物有关的占33%,与微生物有关的占15%,其他原因占8%。

——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》

材料二 由于农村人口不断向城市迁移,从19世纪二三十年代开始,英国部分农村人口的绝对数已经开始下降,从60年代开始,全国农村人口的绝对数也开始下降。据估算,在18411911年的70年间,英国农村地区因国内移民和向海外移民而减少人口450万人以上,几乎等于这一时期农村人口的自然增长。这一时期人口流动的方向基本上从经济欠发达的地方向经济繁荣或发展潜力大的地方,也即是从农村和日渐式微的毛纺织工业区向工商业城市、矿区和沿海港口城市流动。在联合王国,英格兰是经济最发达的地区,威尔士、苏格兰和爱尔兰是经济欠发达的地区,因此,这后面几个地区也是向外移民的重点地区,来自爱尔兰、苏格兰和威尔士的廉价劳动力推动了英国工业化。除了国内移民以外,从联合王国流向国外的国际移民对调节英国的劳动力供应,解决其人口过剩问题也起了一定作用。

——摘编自王章辉著《英国经济史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出19世纪英国人口发展的特点及其成因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出19世纪英国人口变化所产生的影响。

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 必使天下之具皆出于学校”“太学祭酒,推择当世大儒,……每朔日,天子临幸太学,宰相、六卿、谏议皆从之。祭酒南面讲学,天子亦就弟子之列。政有缺失,祭酒直言无讳。”“学官讲学,郡县官就弟子列,北面再拜。师弟子各以疑义相质难。郡县官政事缺失,小则纠绳,大则伐鼓号于众。

——自黄宗羲《学校》

材料二 20世纪30年代,《大公报》秉承不党、不私、不卖、不盲的原则,由胡适、傅斯年、蒋廷黻等知识分子担任要撰稿人,发表了系列时政评论文章,对当时的政治、社会产生了深远的影响,大大促进了现代中国公共舆论的发展。

——自李佳《<大公报>兴起论文(19341937)中的意见领袖研究》

材料三 文革中的四大(大鸣,大放,大字报,大辩论)是当时公共舆论的表达形式。四大的目的,一开始是横扫一切牛鬼蛇神,后来是打击党内走资本主义道路的当权派。大字报的内容,大多是检举揭发,攻击谩骂,没有事实依据。1980年邓小平指出:应该让群众有充分的权力和机会,表达他们对领导的负责的批评和积极的建议,但是大鸣大放这些做法显然不适宜达到这个目的。

——自《大鸣大放大字报是大民主吗?》

(l)根据材料一和所学知识,指出黄宗羲主张学校应在国家政务中发挥的作用并分析其观点产生的时代背景。

(2)根据材料二和所学知识,分析四不原则体现的舆论精神。你认为当时的知识精英们可能会围绕哪些主题展开评论请用史实加以说明。(至少列举两类主题)

(3)根据材料二和所学知识,分析文革时期四大这种舆论形式产生的根源。

(4)综合上述材料,谈谈在现代社会中,如何引导公共舆论健康良性地发展。

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【题目】书面表达

假如你是李华,你的美国朋友Tom 来信询问台湾地震的情况,并表达了要去灾区当志愿者的愿望,请你给他回信,主要内容包括:

1. 多座建筑物倒塌,大量人员被困在废墟中, 116人遇难, 550多人受伤。

2. 当地政府积极组织救援,政府要求务必以最有效的方法发放慰问金并进行灾后重建。中国政府要求中国红十字会捐款人民币200万元。

3. 委婉阻止Tom 去灾区当志愿者,同时说明理由。

Mainland China或China Mainland 中国政府

the Red Cross Society of China中国红十字会

consolation money 慰问金

注意:1.文章开头和结尾已给出不计入总词数。

2.词数120左右。

3.适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Tom,

Thank you very much for your concern over the earthquake in Taiwan.

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__________________________________________________________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料 五千年中华文明成就辉煌,但在一定的条件下,也会成为中国向前发展的包袱。万里长城,抵御了北方游牧民族的侵扰,但也限制了自己的视野和对外交往。大运河,沟通了中国南北,但这对于封建统治者来说……满足了专制者游玩的需要。运河往来最多的是官吏们的游船和运送皇粮的漕船。

中国拥有四大发明,这固然是中华民族的奇迹和骄傲,但是罗盘针可以导航亦可看风水;火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是文化的取向,郑和下西洋早在哥伦布诞生之前,但其主要的目的不在于开辟国际贸易……

分析材料,概括中华文明的特征,并再举一个例子加以说明。(注意不能引用材料中的史实)

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 朱熹著《四书集注》,采择理学家中与己意相合的论说,加入自己的比较通俗浅近的注释,使理学借四书而得以传播。朱熹极为重视少年的教育,著《小学集注》,收集《礼记》、《曲礼》、《列女传》等古籍中有关三纲五常的说教。教育青少年遵照三纲五常的道德规范。又著《论语训蒙口义》、《童蒙须知》等,供儿童学习。从衣服冠履、语言步趋、洒扫涓洁、读书写字,到杂细事宜,都作了具体的规定。

——摘编自蔡美彪主编《中国通史》(第七册)

材料二 李约瑟认为:宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。

——李约瑟《中国科学技术史》

费正清认为:朱熹殁后,他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想……宋代以后中国文化发展滞缓,使得中国在19世纪时积弱不振。

——费正清《中国:传统与变迁》

(1)据材料一,归纳朱熹推广理学的待点。结合所学知识分析当时理学传播的有利条件。

(2)据材料二,提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同观点,并结合所学知识任选一种加以论证。

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【题目】孔子与苏格拉底都是公元前5世纪左右的思想巨匠。如果穿越时空让两人进行对话他们有可能达成的共识包括

研究学问要为现实政治服务

要注重对事的研究

教育学生不能灌输而要启发

严格的等级秩序有利于维护社会的稳定

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

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【题目】学者张国刚认为,刘邦在打天下过程中,有两类帮手,一类是“职业经理人”,比如萧何、张良,此类人战后论功行赏,出任各种职务;第二类是大小“股东”,他们分封为诸侯王。刘邦只是这些诸侯王推举的“董事长”。下列与材料观点一致的是

A.汉初郡国并行制是顺势而为

B.刘邦分封诸侯符合历史潮流

C.汉高祖未实现皇权高度集中

D.两类帮手推动中朝制度形成

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【题目】His lecture____, a lively question-and-answer session followed.

A. being given B. having given

C. to be givenD. having been given

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