读某区域局部图,回答下列问题。(13分)
(1)比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异,并分析其主要原因。(5分)
(2)描述南回归线以南区域地形的主要特征。(4分)
(3)图中R区域的二片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象,请予以说明。(4分)
(1)甲地降水量大于乙地(1分);甲地气温高于乙地(1分)。
甲沿岸有暖流经过(1分);风由海洋吹向陆地(地处迎风坡)(1分);且海拔比乙地低(1分)。(或乙地沿岸有寒流经过;为离岸风;且海拔比甲地高。)
(2)地形以高原为主(1分);地势起伏和缓(1分);海岸线较平直(1分);沿海分布狭窄平原(1分);西北沙丘(漠)广布(1分)。(任答四点)
(3)二片沼泽之间地势较高(1分);沼泽的补给水源位于热带草原气候(1分);湿(雨)季时,水源补给量大,使沼泽水位上涨而聚合(1分);干(旱)季时,水源补给量小且蒸发量大,导致沼泽水位下降而分离(1分)。(言之有理,可酌情给分)
【解析】本题考查世界地理。
(1)根据图中信息和七月风向,甲地受暖流影响,乙地受寒流影响,可知甲地降水量大于乙地,甲地气温高于乙地。
(2)根据图中等高线分布特点,内陆地区等高线1000米,但等高线稀疏,南回归线以南区域地形以高原为主,地势起伏和缓,沿海地区等高线平直且密集,所以海岸线较平直或沿海分布狭窄平原。
(3)二片沼泽之间地势较高,沼泽的补给水源位于热带草原气候区,湿(雨)季时,水源补给量大,使沼泽水位上涨而聚合,干(旱)季时,水源补给量小且蒸发量大,导致沼泽水位下降,就是要分析各自的优势区位条件,充分利用各自的优势,实现优势互补。
科目:高中地理 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读某区域局部图,回答下列问题。(13分)
(1)比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异,并分析其主要原因。(5分)
(2)描述南回归线以南区域地形的主要特征。(4分)
(3)图中R区域的二片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象,请予以说明。(4分)
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科目:高中地理 来源:2011年浙江省温州市十校联合体高二下学期期末联考地理卷 题型:综合题
(10分)读某区域局部图,回答下列问题。
(1)简述甲地气温高于乙地的主要原因(4分)
(2)图中R区域的二片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象,请分析原因。(6分)
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科目:高中地理 来源:2011年山东省高二下学期期末考试地理卷 题型:综合题
读某区域局部图,回答下列问题。(10分)
(1)简述甲地气温高于乙地的主要原因(4分)
(2)图中R区域的二片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象,请分析原因。(6分)
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科目:高中地理 来源:2011年四川省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
读某区域局部图,回答下列各题
1.如果图中黑点表示加油站,则影响该地理事物区位的主要因素是
A.人口数量 B.车流量
C.地价 D.服务范围
2.距该区域中心城市最近的是
A.① B.②
C.③ D.④
3.图中国道走向平直的主要原因是
A.尽可能联系较多的经济据点
B.缩短线路长度,节省运营时间
C.降低筑路成本
D.少占耕地
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