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图的ac、bd为两条经线,它们与两条纬线共同组成一个正方形。读图做题:

【小题1】若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W,则c点位于b点的  (   )

A.西南方向B.西北方向C.东南方向D.东北方向
【小题2】若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E,则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为        (   )
A.ab<cd=bd=acB.ab=cd<bd=ac
C.bd=ac>ab<cdD.ab>cd>bd=ac


【小题1】A
【小题2】D

解析试题分析:
【小题1】经纬网图示的方位判断可分解成东西方向和南北方向分别判断,从南北方向看,c点位于b点的南面,判断东西方向时,按“劣弧法”,结合ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W,即从c点向东到b点跨经度为170°,为“劣弧”。
【小题2】根据经纬度可知ac=bd,故两线段比例尺相同;ab长度小于cd,故cd比例尺小于ab;ac的长度大于cd,故ac的比例尺小于cd,故比例尺大小为ab>cd>bd=ac。
考点:本题考查经纬网的综合应用。
点评:本题难度一般,学生只要掌握经纬网图上方向判断的基本方法;经纬线长短的差异和比例尺大小与实际距离之间的关系分析即可。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图的ac、bd为两条经线,它们与两条纬线共同组成一个正方形。读图做1—2题:

若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W,则c点位于b点的(    )

A.西南方向  B.西北方向  C.东南方向  D.东北方向

若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E,则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为

A.ab<cd=bd=ac  B.ab=cd<bd=ac

C.bd=ac>ab<cd  D.ab>cd>bd=ac

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科目:高中地理 来源: 题型:

图1中的ac、bd为两条经线,它们与两条纬线共同组成一个正方形。读图做5 – 6题:

5.若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W,则c点位于b点的                                 (    )

 A.西南方向 B.西北方向  C.东南方向    D.东北方向

6.若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E,则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为                                                      (    )

    A.ab<cd = bd = ac              B.ab = cd<bd = ac

C.bd = ac>ab>cd              D.ab>cd>bd = ac

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科目:高中地理 来源:2014届陕西省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

图的ac、bd为两条经线,它们与两条纬线共同组成一个正方形。读图做题:

1.若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W,则c点位于b点的  (   )

A.西南方向         B.西北方向          C.东南方向         D.东北方向

2.若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E,则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为        (   )

A.ab<cd=bd=ac                          B.ab=cd<bd=ac

C.bd=ac>ab<cd                          D.ab>cd>bd=ac

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

图的ac、bd为两条经线,它们与两条纬线共同组成一个正方形。读图做题:


1.若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W,则c点位于b点的


  1. A.
    西南方向
  2. B.
    西北方向
  3. C.
    东南方向
  4. D.
    东北方向

2.若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E,则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为


  1. A.
    ab<cd=bd=ac
  2. B.
    ab=cd<bd=ac
  3. C.
    bd=ac>ab<cd
  4. D.
    ab>cd>bd=ac

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