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    读“2010年我国冬小麦麦收时间信息图”，回答小题。

    1.影响山东省麦收时间东西地区差异的主要因素是(　　)

    A．地形 B．降水

    C．温度 D．土壤

    2.为制作麦收时间及状况分布图，应先后使用的地理信息技术是(　　)

    ①GPS 　 ②RS 　 ③GIS 　 ④数字地球

    A．①② B．②③

    C．③④ D．①③

     

    1.C

    2.B

    【解析】

    1.影响山东省麦收时间东西差异主要取决于热量条件(温度)。

    2.制作麦收时间及其状况分布图，应先用RS获取图像，然后使用GIS进行分析。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：2014年高中地理一轮复习：第5单元人地关系（解析版） 题型：选择题

    根据下图，回答小题。

    1.如果甲图中X轴代表农作物商品率，Y轴代表农业人口密度，则与乙图的农业地域类型相对应的是(　　)

    A．a　　　　　　　　　　　B．b

    C．c D．d

    2.乙图的农业地域类型与中国同类农业地域类型相比，相同点为(　　)

    A．经营方式一样，都是家庭经营

    B．机械化水平高

    C．单产高，商品率低

    D．农作物种类为玉米

     

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    科目：高中地理 来源：2014年高中地理一轮复习：第2单元大气（解析版） 题型：选择题

    中央气象台监测显示，受较强冷空气影响，2012年11月7日至13日，东北、华北、西北地区东部、内蒙古、黄淮北部等地出现大到暴雪，河北、山西等地暴雪创记录，灾情严重。据此回答小题。

    1.材料所述的天气系统是(　　)

    2.该天气系统最有可能出现在下图中的(　　)

    A．A处 B．B处

    C．C处 D．D处

    3.此时甲地吹(　　)

    A．西北风 B．东北风

    C．西南风 D．东南风

     

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    科目：高中地理 来源：2014年高中地理一轮复习：第1单元宇宙中的地球（解析版） 题型：选择题

    库鲁航天发射中心也称圭亚那航天中心，是法国唯一的航天发射场，也是欧空局(ESA)开展航天活动的主要场所。它位于南美洲北部法属圭亚那中部的库鲁地区。读“法属圭亚那示意图”，回答小题。

    1.法属圭亚那位于法国本土的(　　)

    A．东南方 B．东北方

    C．西南方 D．西北方

    2.相对于我国已建成的三大航天发射基地，法属圭亚那库鲁航天中心的优势主要在于

    (　　)

    降水少，晴天多，发射窗口期长　 ②纬度低，地球自转线速度大，可以节省燃料　

    ③空中及海上交通都很方便，便于运输　 ④风力小，有利于发射卫星

    A．①②③ B．②③④

    C．①③④ D．①②④

     

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    科目：高中地理 来源：2014年高中地理一轮复习：第12单元世界地理（解析版） 题型：综合题

    读我国某河流(河段)流域示意图及相关材料，回答下列问题。(13分)

    材料1：该河段水系流域面积约13万km2，流域内平均降水量为375.3mm/年。历史上的辽金时期这里曾经水草丰美、牲畜兴旺，现在该地不仅为重要的农业区，同时矿产也得到进一步开发。近20年以来，该河流多次出现断流现象。

    表　A城市水文站的河流断流统计

    时段

    断流年数

    断流天数

    径流量(亿立米)

    1991～1995

    1

    61

    9.62

    1996～2000

    5

    817

    4.43

    2001～2007

    7

    2 555

    0

     

    (1)依所示信息和所学知识可以确定，该流域所处的地带在我国自然环境中有着多方面过渡性的特点。请至少列出两项。(6分)

    (2)据表简要说明上世纪90年代以来该河上游来水量的变化趋势，并解释其原因。(7分)

     

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    科目：高中地理 来源：2014年高中地理一轮复习：第12单元世界地理（解析版） 题型：选择题

    随着区域经济社会的快速发展，有学者提出中国宏观区域经济的“新三大地带”的划分方案，分为东北及东部沿海地带、中部及近西部地带、远西部地带。读图，完成小题。

    1.区域的划分应依据一定的指标。以下不属于区域划分自然因素指标的是 (　　)

    A．气候　　　　　　　　B．地形

    C．洋流 D．植被

    2.制约远西部地带发展的最重要的经济原因是(　　)

    A．资金、技术、人才匮乏 B．农业基础薄弱

    C．水土流失严重 D．自然资源不足

     

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