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读“波罗的海含氧量变化图”,分析完成下列问题。

(1)波罗的海是世界盐度____________的海区,其主要原因是____________。

(2)波罗的海近几十年来含氧量下降的原因是什么?可能观测到的现象有什么?

(3)有什么办法可以减缓其含氧量下降的趋势?

(1)最低  该海区周围多为温带海洋性气候,降水多;四周河流淡水的注入

(2)工业废水和生活污水的排放,导致海水富营养化,藻类的过度增长及分解导致水中含氧量下降。赤潮、鱼类死亡。

(3)减少工业废水及生活污水的排放,加强对废水的处理。


解析:

本题从波罗的海含氧量下降的角度来考查海洋污染的问题及治理保护,所以问题的分析解决必须从导致海洋污染的原因入手。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:高考三人行  地理 题型:022

读“波罗的海含氧量变化图”,分析回答:

(1)波罗的海是世界盐度________的海区,其主要原因是________________________________。

(2)波罗的海近几十年来含氧量下降的原因是什么?________________________________。可能观测到的现象有:________________________________。

(3)有什么办法可以减缓其含氧量下降的趋势:________________________________。

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科目:高中地理 来源:活题巧解巧练·高考地理 题型:022

读“波罗的海含氧量变化图”,分析回答:

(1)波罗的海是世界盐度________的海区,其主要原因是________。

(2)波罗的海近几十年来含氧量下降的原因是________。可能观测到的现象有________。

(3)减缓波罗的海含氧量下降的办法是________。

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科目:高中地理 来源: 题型:043

读“波罗的海含氧量变化图”,回答下列问题。

(1)波罗的海沿岸工业发达,人口稠密,大量生产、生活污水排入海洋,其环境未有巨大改变,说明海洋水体具有_____。

(2)近几十年来,波罗的海水体含氧量持续______,其原因是_______________________________

(3)这一现象可能造成的危害是______________________________。

(4)缓解这一趋势的措施包括_________________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“波罗的海含氧量变化图”回答问题:

            

             

            

            

            

  ⑴近几十年来波罗的海水体含氧量持续       ,其原因是               

         

  ⑵请分析这一现象可能造成的危害;2分

           

⑶简述缓解这一趋势的措施。4分

      

           

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