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下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答13~15题。

13.图中字母含义表述正确的是(  )

A.a表示污水处理,b表示污水收集

B.a表示污水排放,b表示污水处理

C.a表示水的利用,b表示水的污染

D.a表示水的污染,b表示污水处理

14.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有(  )

A.减少区内水体蒸发量

B.增加区内降水量

C.提高区内水资源重复利用率

D.增加地下水储量

15.如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是(  )

A.增加来水量和增加出水量

B.减少来水量和增加出水量

C.减少来水量和减少出水量

D.增加来水量和减少出水量

【答案】 13.A 14.C 15.A

【解析】 本组题主要考查学生的读图分析能力及对水域环境污染防控相关知识的掌握。第13题,据图,供水系统提供可利用水源,产出有用产品及通过b转化为废水,故b为污水收集;废水通过a可返回区内水体及供水系统,遵循水资源循环利用原则,a为污水处理。第14题,城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施是对废水进行处理,回收循环利用,提高水的利用率。第15题,区域内水体发生富营养化,治理的关键在于增强水体的流动性,要增加来水量和增加出水量。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答


城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有

A.减少区内水体蒸发量          B.增加区内降水量

C.提高区内水资源重复利用率    D.增加地下水储量

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答


如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是

A.增加来水量和增加出水量    B.减少来水量和增加出水量

C.减少来水量和减少出水量    D.增加来水量和减少出水量

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答题。

【小题1】图中字母含义表述正确的是(  )

A.a表示污水处理,b表示污水收集B.a表示污水排放,b表示污水处理
C.a表示水的利用,b表示水的污染D.a表示水的污染,b表示污水处理
【小题2】城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有(  )
A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量
C.提高区内水资源重复利用率D.增加地下水储量
【小题3】如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是(  )
A.增加来水量和增加出水量B.减少来水量和增加出水量
C.减少来水量和减少出水量D.增加来水量和减少出水量

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年河南省原名校高三上学期期联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答问题。

1.图中字母含义表述正确的是(    )

A.a表示污水处理,b表示污水收集  

B.a表示污水排放,b表示污水处理

C.a表示水的利用,b表示水的污染  

D.a表示水的污染,b表示污水处理

2.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有(    )

A.减少区内水体蒸发量              B.增加区内降水量

C.提高区内水资源重复利用率        D.增加地下水储量

 

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科目:高中地理 来源:2014届甘肃省高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答题。

1.图中字母含义表述正确的是(  )

A.a表示污水处理,b表示污水收集          B.a表示污水排放,b表示污水处理

C.a表示水的利用,b表示水的污染          D.a表示水的污染,b表示污水处理

2.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有(  )

A.减少区内水体蒸发量                    B.增加区内降水量

C.提高区内水资源重复利用率              D.增加地下水储量

3.如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是(  )

A.增加来水量和增加出水量                B.减少来水量和增加出水量

C.减少来水量和减少出水量                D.增加来水量和减少出水量

 

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