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    读“优美的环境条件”一文，回答下列问题。

    　　首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350℃以上；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射能量仅为地球的4％和1％，表面温度是－150℃和－180℃；更远的三颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。

    （1）从上文可以看出，生命存在应具有介于________℃～________℃之间的温度，这是液态水的温度范围。

    （2）为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、冥王星表面温度很低?温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响?

    （3）由文义可知，地球在太阳系中独特的优越条件是：

    _________________________________________________________。

    答案：
    解析：

    （1）0；100，（2）主要与它们同太阳的距离有关，水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；而天王星、海王星、冥王星则距太阳过远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展。如温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不可能结合在一起，也就不可能形成分子，更不用说复杂的生命物质了；如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。（3）具有适宜的温度

    地球上适宜的温度，是日地间恰当的距离及地球自身恰到好处的自转及公转周期等促成的，距离地球由近及远，获得太阳辐射的能量由多到少，地表温度就由高到低。


    提示：

    本题应从温度的角度来分析问题。


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    科目：高中地理 来源： 题型：022

    读“优美的环境条件”一文，回答下列问题。

    　　首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350℃以上；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射能量仅为地球的4％和1％，表面温度是－150℃和－180℃；更远的三颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。

    （1）从上文可以看出，生命存在应具有介于________℃～________℃之间的温度，这是液态水的温度范围。

    （2）为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、冥王星表面温度很低?温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响?

    （3）由文义可知，地球在太阳系中独特的优越条件是：

    _________________________________________________________。

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    科目：高中地理 来源：2013届江西省高二下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图，完成以下问题。

    1.若此图表示近年来我国民工流动主要方向，则甲、乙可能分别表示           

    A．四川、广东                             B．湖北、重庆

    C．河北、山东                             D．新疆、内地

    2.若此图表示第二次世界大战后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示     

    A．从北美迁入拉美                         B．从亚洲迁往拉美

    C．从非洲迁往西亚                         D．从欧洲迁往亚洲

    3.下列因素中，有利于人口从甲地迁到乙地的是

    A．乙地较高的工资待遇                     B．严格的户籍管理制度

    C．甲地良好的教育条件                     D．甲地优美的环境

     

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    科目：高中地理 来源：2012年吉林省长春外国语学校高一下学期期中考试理科地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图，完成9--10题。

    1.若此图表示近年来我国民工流动主要方向，则甲、乙可能分别表示        

    A 四川、广东        B 湖北、重庆        C 河北、山东        D 新疆、内地

    2.下列因素中，有利于人口从甲地迁到乙地的是                        

    A 乙地较高的工资待遇                   

    B 严格的户籍管理制度

    C 甲地良好的教育条件                   

    D 甲地优美的环境

     

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    科目：高中地理 来源：2008年普通高等学校招生全国统一考试全国卷Ⅰ（文综）地理试题 题型：选择题

    读图完成8～10题。

    1.若此图表示第二次世界大战后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示

    A．从北美迁入拉美           B．从亚洲迁往拉美

    C．从非洲迁往西亚           D．从欧洲迁往亚洲

    2.若此图表示改革开放后我国民工流动主要方向，则甲、乙可能分别表示

    A．四川　广东               B．湖北　重庆

    C．河北　山东               D．新疆　内地

    3.下列因素中，有利于人口从甲地迁到乙地的是

    A．乙地较高的工资待遇       B．严格的户籍管理制度

    C．甲地良好的教育条件       D．甲地优美的环境

     

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