精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

【题目】ABC三个石块质量分别为5m3mm,放在水平桌上(如图所示)。水平力F作用在中间石块上。下面石块与桌面之间的摩擦因数为,中间石块与下面石块之间的摩擦因数为,上面石块与中间石块之间的摩擦因数为。试作出如下关系的图像。

1)每个石块加速度与所施力大小;

2)石块之间产生的每个摩擦力与所施力大小。

【答案】1)加速度与所施力大小关系的图象如图甲所示

2)摩擦力与所施力大小的图象如图乙所示

【解析】

先整体分析,由于与地面之间的最大摩擦力,所以当时,三个石块仍保持静止状态.

当力时,三个石块一起做加速运动. 之间的最大静摩擦力的最大加速度. 之间的最大静摩擦力的最大加速度为

随着力逐渐增大,加速度也逐渐增大,各个接触面都可能将发生相对滑动. 但是,在力增大过程中,先发生相对滑动,根据牛顿第二运动定律,三个石块整体加速度为.

由此解得.

增大到时,之间发生了滑动,接下来将一直以的加速度做匀加速运动. 而当加速度增大到时,之间将发生相对滑动,根据牛顿第二运动定律,石块共同加速度为.

由此解得

增大到时,之间发生了相对滑动,接下来将一直以的加速度做匀加速运动.

因此我们可以得到结论:

.

1)每个石块的加速度与所施力大小关系的图像如图乙所示:

2)石块之间产生的每个摩擦力与所施力大小关系的图像如图丙所示:

竞赛中涉及的动力学问题,很多是在多对象(多体)、多过程的背景下进行的,随着研究对象及过程的增多,必然伴随着信息量的加大,进而导致难度增大.

本题涉及多个对象间临界状态的分析及比较,如答题者没有清晰的逻辑思维,具备冷静处理多信息的能力,要在短时间内比较结果,其可能性是很小的.

对于多体问题的处理,整体法与隔离法的运用必须娴熟,从而提高解答的准确率与速度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为“日历”示意图。读图,回答问题。

1)图示日期,太阳直射的纬度是________,此时全球正午太阳高度的分布规律是_________,此日后太阳直射点向________(方向)移动。

2)图示日期之后,北京地区________(选择填空)。

A.白昼渐长黑夜渐短 B.正午太阳高度逐渐变小

C.日落时刻越来越早 D.正午人的影长逐渐变短

3)图示日期出现极昼的地区是_____________________,此日后,该地区极昼范围将变______(大、小)。

4)此时,是地球公转速度较________(快、慢)的时期,此日后3个月内,地球公转速度的变化为______________________

5)冬至时刻,世界时的时间是________________________分。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读某地地震波速度随深度的变化图,完成下面小题。

1该地莫霍界面大约位于地面以下多少千米处

A.5 kmB.17 kmC.33 kmD.2 900 km

2该地可能是下列哪个地方

A.华北平原B.青藏高原C.南极点D.太平洋

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,完成下列各题。

1甲、乙两城市所在的地形区是

A. 青藏高原B. 云贵高原C. 成都平原D. 江南丘陵

2图中MN河段

A. 处在热带地区B. 流域面积广C. 水力资源丰富D. 支流众多

3丙地

A. 水稻一年三熟B. 水汽主要来自太平洋

C. 旅游景观科学价值突出D. 景观颜色随季节变化

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下面的经纬网示意图,相邻的经、纬线之间的度数相差10°,根据所学知识回答下列各题。

1关于各点的方向,下列说法正确的是 (  )

A. ①在②的西南方 B. ③在④的正北方

C. ⑤在⑥的正西方 D. ④在⑤的东南方

2②③之间的纬线长度约为 (  )

A. 555千米 B. 1110千米

C. 2220千米 D. 3330千米

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】在光滑水平板上放着一块质量为的板,板上叠放着一个斜面体和一个物体(如图所示),斜面体和物体的质量分别为,斜面体斜面的倾角为。已知之间的动摩擦因数为之间的动摩擦因数为,现用一个水平恒力F作用在上。问:F为多大时,三个物体可保持相对静止?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】如图所求,半径为的空心球绕其本身竖直轴线旋转,角速度,在球内高度为处有一木块随同球一起旋转。问:

1)摩擦因数至少为多少时才能实现这一情况?

2)当时,实现这一情况的条件是什么?

3)如果木块的位置有微小的变化或球的角速度有微小的变化,木块的稳定性如何?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“我国某区域河、湖水位变化示意图”,该区域内湖泊与河流涌互补关系,回答下列各题。

1关于该河流和湖泊的位置关系可以确定的是

A. 湖泊位于河流的源头 B. 湖泊地势高于河流

C. 湖泊地势低于河流 D. 湖泊与河流相通

2该区域最可能位于我国的

A. 华北地区 B. 东北地区 C. 江淮地区 D. 西北地区

3关于该区域河、湖水文特征,叙述正确的是

A. 湖泊储水量最小的时间点是② B. 湖泊水位与河流水位同步变化

C. 一年中大部分时间湖水补给河水 D. 时间点③比时间点①河、湖之间水体补给更快

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图中①②两地均为我国水土流失严重的地区。读图,完成下面小题。

1形成①地“千沟万壑”景观的自然原因是

A.风化作用B.流水侵蚀C.风力侵蚀D.沉积作用

2下列地理现象中,①②两地共有的是

A.冬季河流结冰B.广泛种植玉米和水稻

C.季风气候显著D.位于地势第三级阶梯

3①、②两地治理环境问题的共同有效措施是

A.平整土地B.改良土壤C.修建梯田D.植树种草

查看答案和解析>>

同步练习册答案