【题目】Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon, or______it is convenient to you.
A. whenever
B. however
C. whichever
D. wherever
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【题目】We got up early for fear that we ______ miss the early bus.
A. could B. should C. will D. can
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【题目】随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成,人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时,首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中,准备从猪的血液中初步提取血红蛋白,设计的“血红蛋白提取、分离流程图”:
请回答下列有关问题:
(1)样品处理中红细胞的洗涤要用__________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH7.0的缓冲液并充分搅拌,可以破碎红细胞,破碎细胞的原理是______________。
(2)血红蛋白粗分离阶段,透析的目的是________________,若要尽快达到理想的透析效果,可以___________(写出一种方法)。
(3)血红蛋白的纯化是通过____________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
(4)电泳利用了待分离样品中各种分子的_________________等的差异,而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离。
(5)一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳,观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有______种血红蛋白,从分子遗传学的角度作出的解释是______________。
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【题目】
What's the______, in your opinion, of helping him if he doesn't make an effort to help himself?
A. sympathy
B. theme
C. object
D. point
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【题目】(10分)如图表示胰岛素与胰高血糖素调节葡萄糖代谢的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答下列问题。
(1)饭后半小时,图中的激素①将发生的变化是_______________,该激素是由图中的______________分泌的。
(2)激素①和激素②都可作用于肝脏,其作用分别是____________________________________。激素②能作用于全身组织细胞而激素①不能,说明激素调节具有_________________________的特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素:__________________________________________。
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【题目】The entire organization has to be ready to all of these changes at a moment’s notice.
A. refer to B. apply to
C. adapt to D. appeal to
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【题目】My English teacher’s humor was________ make every student burst into laughter.
A. so as to B. such as to
C. such that D. so that
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【题目】(10分)下图是生长素发现过程示意图。请据图回答:
(1)综合图1和2可以证明胚芽鞘具有______________。
(2)综合图2和3可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘_________。
(3)结合图2和4可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘_______,而发生弯曲的部位是______________ 。
(4)综合图6和7可以证明胚芽鞘________能够产生某种向下运输的物质,该物质的运输方式是_______________。
(5)经科学家努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是____________。
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