分析 地球自转:地球绕自转轴自西向东的转动,从北极点上空看呈逆时针旋转,从南极点上空看呈顺时针旋转.关于地球自转的各种理论目前都还是假说.地球自转是地球的一种重要运动形式,自转的平均角速度为 4.167×10^(-3)度/秒,在地球赤道上的自转线速度为465米/秒.地球自转一周耗时23小时56分,约每隔10年自转周期会增加或者减少千分之三至千分之四秒.地球在自转的同时还围绕太阳转动.地球环绕太阳的运动称为地球公转.因为同地球一起环绕太阳的还有太阳系的其他天体,太阳是它们共有的中心天体.公转的方向也是自西向东的,公转一周的时间是一年.所以太阳公转也会给我们带来四季的变化,春夏秋冬四季更替.
解答 解:(1)根据自转方向和经纬网可知,这是顺时针旋转,是从南极上空看,南极有极昼现象,是12月22日光照图.(2)冬至日太阳直射南回归线上,东经90度是半夜,12点所在经线是西经90度.
(3)根据地球自转方向判断晨昏线.
(4)太阳直射点是地球表面太阳光射入角度(即太阳高度角 )为90度的地点,它是地心与日心连线和地球球面的交点.太阳直射点所在的经线的地方时为正午12时.根据公式正午太阳高度H=90°-直射地与所求地纬度差.
(5)根据光照图位置计算昼长,日出、日落时间.
(6)A位于赤道,终年昼夜平分;乙点夜长跨了90度弧,为6小时.
故答案为:(1)南,12月22日.
(2)(90°W,23°26ˊS).
(3)AB,BC.
(4)A D E,B.
(5)12,18,3,21.
(6)12,6.
点评 该题考察了地球运动的意义,学生需要认真阅读所给的图表,从中提取解题信息.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 恒星、行星、卫星 | B. | 星云、恒星、行星 | ||
C. | 恒星、行星、小行星 | D. | 恒星、小行星、流星体 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 雨岛效应,降水增加 | B. | 热岛效应,蒸发加强 | ||
C. | 硬地增加,下渗减弱 | D. | 绿地减少,蒸腾减弱 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 农业用地均转变为非农业用地 | B. | 城市化水平与经济发展相适应 | ||
C. | 城市人口占总人口比重上升 | D. | 郊区逆城市化现象突出 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 城市化水平比较高,城市人口增长趋缓 | |
B. | 1960年以前,城市核心区面积增长速度明显高于城乡过渡带 | |
C. | 城市规模扩大,出现郊区城市化 | |
D. | 城市核心区规模减小,出现逆城市化 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 东半球中纬度海区 | B. | 东半球高纬度海区 | ||
C. | 西半球中纬度海区 | D. | 西半球高纬度海区 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 有助于东部地区改善能源结构,提高大气环境质量 | |
B. | 有助于西南地区的资源优势转变为经济优势,促进西南经济的发展 | |
C. | 配合“西气东输”工程,从根本上解决长江三角洲地区的能源短缺问题 | |
D. | 有助于改善东、西部地区能源的供需矛盾,促进东、西部的共同发展 |
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