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(2011安徽文综)下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图。完成各题。

1.该地可能是( )

A.刚果盆地 B.撒哈拉沙漠南缘

C.巴西高原 D.北美洲五大湖地区

2.仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有( )

①利于夏季遮阳、冬季采光 ②冬至到春分,正午室内的日照面积逐渐增大 ③春分到夏至,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强 ④利于减少室内能源消耗

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版高二地理测控选修6 2.1练习卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,完成下列问题。

材料一:专家预测,2020年我国主要矿产品需求将是目前的两倍,除煤以外,绝大部分大宗矿产品均需国外资源补充。

材料二:水利部《21世纪中国水供应分析》指出,我国总用水量在中等干旱年为6 988亿立方米,供水量为6 670亿立方米,缺318亿立方米。

材料三:“过去11年中,我国耕地的总面积已经减少了0.08亿公顷,因为分散在各地,又用了11年的过程,所以并没有引起很多人的警觉。”中央农村工作领导小组办公室主任陈锡文在首届“城乡土地论坛”上表示。

材料四:在德国1996年通过的《循环经济和垃圾处理法》的框架下,德国冶金行业产生的矿渣95%都得到重新利用;废旧钢铁的回收率也很高,2002年有2 000万吨废铁被重新利用;废旧汽车再利用率达75%,到2006年已达到85%。

(1)材料一反映了我国哪种资源问题?

(2)哪些措施可以缓解材料二反映出来的资源问题?(答四条即可)

(3)材料四中德国的做法是为应对哪种资源问题?

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科目:高中地理 来源:2016届四川省高三上学期高考模拟(二)地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为欧洲、北美、中国三地区域电网实时负荷率变化曲线。负荷率是指用电量与发电厂的设计最大供电量的比值。读图完成各题。

1.a、b、c、分别表示( )

A.中国、北美、欧洲 B.北美、欧洲、中国

C.欧洲、中国、北美 D.欧洲、北美、中国

2.图中三大区域电网( )

A.互联可以实现电力负荷的削峰填谷

B.负荷曲线之间差异产生的根本原因是地球公转

C.负荷总值在世界时20时达到最大

D.负荷曲线日变化与当地太阳高度日变化一致

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科目:高中地理 来源:2016届四川省高三上学期高考模拟(三)地理试卷(解析版) 题型:选择题

蜂农为了“追花夺蜜”,往往要不停地迁徙放蜂。下图为我国东线放蜂线路,读图,完成各题。

1.蜂农“追花夺蜜”应选择的交通运输方式是( )

A.航空运输 B.内河航运 C.铁路运输 D.公路运输

2.蜂农沿图示路线放蜂途中,最可能遇到的地理现象是

A.在闽粤遇山洪,冲走蜂箱 B.在皖南遇梅雨,滴蜜无收

C.在华北遇干旱,蜜源减少 D.在东北遇初霜,蜜蜂受冻

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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第一章练习卷(解析版) 题型:选择题

(2010重庆文综)下图是30°N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图,回答各题。

1.该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是( )

A.南 B.东南

C.北 D.东北

2.如果该地区住宅窗户朝向西北,室内受到太阳直接照射时间最短的季节,游客可在( )

A.新疆摘葡萄 B.浙江采梅子

C.江西观桃花 D.重庆赏腊梅

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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第一章练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014.海南高考)某纬度φ的正午太阳高度H=∣φ-δ∣,其中δ为太阳直射点纬度,夏半年取正值,冬半年取负值。下图示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成各题。

1.该地经度为( )

A.30°E B.30°W

C.60°E D.60°W

2.该地纬度可能为( )

A.10°N B.10°S

C.50°N D.50°S

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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第一章练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014山东文综)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成下题。

若该日甲、乙两地同时日出,则甲地该日( )

A.正午太阳高度达一年中最大

B.为冬至日

C.日落时区时为18时

D.昼夜等长

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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第一章练习卷(解析版) 题型:选择题

(2010上海高考)潮起潮落反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律。回答各题。

1.随着新月、上弦月、满月、下弦月的月相变化,依次出现的潮汐现象是( )

A.大潮、小潮、大潮、小潮

B.大潮、大潮、小潮、小潮

C.小潮、大潮、小潮、大潮

D.小潮、大潮、大潮、小潮

2.人类积极利用潮汐的方式有( )

①稻田灌溉 ②候潮进港 ③潮汐发电 ④滩涂养殖

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第四章练习卷(解析版) 题型:选择题

(2011广东高考)读“某区域地质剖面简图”,图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是( )

A.断层、向斜、背斜 B.断层、背斜、向斜

C.向斜、断层、背斜 D.背斜、向斜、断层

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