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    读某地区各自然要素关系图，该图反映了地理环境的 （　 ）

    A.整体性特征

    B.从赤道向两极的分异规律

    C.从沿海向内陆的分异规律

    D.垂直地带性规律

     

     

    A

     

    图中各要素相互影响，相互作用构成统一的有机整体，体现了地理环境的整体性特征。

     

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    科目：高中地理 来源：四川省雅安市2010－2011学年高一上学期期末考试地理试题 题型：013

    读某地区各自然要素关系图，完成下题。

    (1)

    该图反映了地理环境的

    [　　]

    A．

    整体性特征

    B．

    从赤道向两极的分异规律

    C．

    从沿海向内陆的分异规律

    D．

    垂直地带性规律

    (2)

    下列叙述中，属于P含义的是

    [　　]

    A．

    植被遭破坏一气候恶化

    B．

    降水多集中夏季一河流有夏汛

    C．

    山区坡陡一河流水力资源丰富

    D．

    高温多雨一土壤有机质分解快积累少

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年湖南省高三暑假自主学习检测地理试卷（解析版） 题型：综合题

    (16分)读“某国地理环境要素关系图”，完成下列问题。

     (1)该国最可能是(　　) （2分）

    A．印度尼西亚                         B．英国

    C．日本                               D．新西兰

    (2)结合上图，试简述该国气候、地形和水文三要素之间的关系。（6分）

     (3)某科考队赴该国实地科考，见证了以下景观的变化，试探究其所反映的地域分异规律及主要影响因素。

    ①同种植物开花初放日期自南向北逐步推迟。

    ②山脚森林茂密，山顶白雪皑皑。

    ③该国的亚热带季风气候分布范围的北界纬度明显高于其他国家。（6分）

    (4)该国的传统民居多为木制结构，试分析其自然地理原因。（2分）

     

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    科目：高中地理 来源：2013届江西省吉安市高一下学期期末考试地理卷 题型：选择题

    读“某地区各自然要素关系图”，回答下列各题。

    1.该图反映了地理环境的           

    A．整体性特征                               B．从赤道向两极的分异规律

    C．从沿海向内陆的分异规律                   D．垂直地带性规律

    2.下列叙述中，属于P环节的是     

    A．降水多集中于夏季—河流有夏汛             B．植被破坏严重—易形成红色沙漠

    C．高温多雨—有机质分解快，积累少           D．山区坡陡—水流湍急，水力资源丰富

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读某地区各自然要素关系图，下列叙述中，属于P环节的是（　 ）

    A.降水多集中于夏季—河流有夏汛

    B.植被破坏严重—易形成红色沙漠

    C.高温多雨—有机质分解快，积累少

    D.山区坡陡—水流湍急，水力资源丰富

     

     

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