练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    读“流星雨景观示意图”，回答问题。

    【小题1】地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是

    A．使地球表面的温度升高
    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害
    C．减少了小天体对地球表面的撞击
    D．使地球表面昼夜温差不至于过大
    【小题2】图示流星体属于
    A．绕地球公转的天体B．绕太阳公转的天体
    C．绕行星公转的天体D．绕恒星公转的天体


    【小题1】C
    【小题1】B

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：陕西省师大附中2011－2012学年高二下学期期末考试地理试题 题型：013

    读“流星雨景观示意图”，回答下题。

    (1)

    地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是

    [　　]

    A．

    使地球表面的温度升高

    B．

    避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．

    减少了小天体对地球表面的撞击

    D．

    使地球表面昼夜温差不至于过大

    (2)

    图示流星体属于

    [　　]

    A．

    绕地球公转的天体

    B．

    绕太阳公转的天体

    C．

    绕行星公转的天体

    D．

    绕恒星公转的天体

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2013届陕西省高二下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读“流星雨景观示意图”，回答问题。

    1.地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是

    A．使地球表面的温度升高

    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．减少了小天体对地球表面的撞击

    D．使地球表面昼夜温差不至于过大

    2.图示流星体属于

    A．绕地球公转的天体             B．绕太阳公转的天体

    C．绕行星公转的天体             D．绕恒星公转的天体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“流星雨景观示意图”，回答1～2题。

    1．地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是(　　)

    A．使地球表面的温度升高

    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．减少了小天体对地球表面的撞击

    D．使地球表面昼夜温差不至于过大

    2．图示流星体属于(　　)

    A．绕地球公转的天体 　　　　　 B．绕太阳公转的天体

    C．绕行星公转的天体 　　　　　 D．绕恒星公转的天体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“流星雨景观示意图”，地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是(　 )

    A．使地球表面的温度升高

    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．减少了小天体对地球表面的撞击

    D．使地球表面昼夜温差不至于过大

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案