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    地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性，读华北平原地区人类活动分布图，据此回答题：

    小题1:在采集和狩猎阶段，人类活动主要集中在（ ） 
    A．山麓和丘陵地带B．平坦肥沃的平原C．矿产资源丰富地带D．沿海海运发达地带
    小题2:在工业社会阶段，下列地区可能不会成为人类活动主要集中分布区的是（ ） 
    A．矿产资源的数量、质量及其组合状况优越的地区
    B．位于沿海或海岛，可以充分利用港口优势的地区
    C．丰富的自然资源和有利的自然条件空间紧密结合的地区
    D．大江大河的源头、三角洲、盆地，水热条件组合好的地区

    小题1:A
    小题2:D

    试题分析：
    小题1:采猎文明时期，人类的生存主要依靠野果和野兽提供的食物，并结合图示石器时代活动遗址的分布判断，人类活动只要分布于山麓地带。
    小题2:在工业社会阶段，自然资源和交通条件是影响人类活动的主要因素，故ABC项正确。
    点评：本题难度一般，学生只要抓住不同时期的人类生产活动的特征，进而判断主要的影响因素和地区分析差异即可判断。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列对世界湿地公约和世界湿地日的叙述中，正确的是（　　）
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    B．湿地公约是为了保护水禽而制定的全球性公约
    C．2005年世界湿地日的主题是“湿地多样性蕴涵着财富，别失去它”
    D．制定湿地公约的目的是通过国际合作，保护湿地系统，特别是作为水禽主要栖息地的湿地

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    人类要解决环境问题，必须树立正确的(　　)
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    读“经济发展与环境关系示意图”，回答问题。

    小题1:图中所示环境污染程度较低的理想年代是
    A．A以前B．A到CC．C到BD．B以后
    小题2:一些发达国家的环境污染水平处于C点以后，其原因是
    ①加强环保投入   ②工业技术进步   ③产业结构调整
    ④工业发展迅速减慢   ⑤出现逆城市化现象
    A．①②⑤B．①②③C．②⑧④D．⑧④⑤

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    如图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图回答问题。

    小题1:符合人类社会发展先后顺序的是
    A．①④②③B．①②③④C．①③②④D．②①③④
    小题2:②阶段人地关系的特点表现为
    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系
    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境
    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大
    D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国古代《庄子·齐物论》中出现了“天地与我并生，而万物与我为一”的思想。据此回答问题。
    小题1:该思想体现了                                          (　　)
    A．环境决定论B．人类中心论思想C．人定胜天论思想D．人地协调论思想
    小题2:下列做法符合上述思想的是                              (　　)
    A．使用化肥和农药提高粮食产量B．围湖造田，扩大人类的生产空间
    C．“珠三角”地区建设桑基鱼塘D．变“北大荒”为“北大仓”

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    人类经济与社会活动超过环境承载力，则生态系统将遭到破坏而失去平衡

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