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读“地球光照图”,回答下列问题(14分)

(1)此时为___________(节气)日(北半球)前后,太阳直射点的纬度是____________ 。
(2)A地位于五带中的__________ 带,.此时澳大利亚的季节是____________ 季。
(3)此时A点太阳高度是____________;这一天中B地的正午太阳高度是________  。
(4)某物体从A地向正南方作水平运动,则该物体先是向____________ (东、西)偏,后向____________  (东、西)偏。
(5)A地和B地都随地球自转一周,它们所移动的距离为A比B____________ (长、短)。
(6)A、B两地所在线段正处于_______ (晨、昏)线上。A地昼长为____________ 小时,A地日出时间是____________ 时。
(7)B地在A地的____________ 方向,C地在B 地的____________方向


(1)冬至      23 26´
(2)北温带 夏
(3)0    90°
(4)西   东
(5)短
(6)昏    4    10
(7)东南 东北

解析试题分析:
(1)读地球光照图,图中北极圈出现极夜现象,所以是冬至日前后。太阳直射点纬度是23 26´S。
(2)读图可以判断出A位于北回归线和北极圈之间,属于北温带。此时太阳直射点位于南回归线,南半球是夏季,澳大利亚是夏季。
(3)A点位于晨昏线上,所以此时的太阳高度是0 。B点位于南回归线上,有阳光直射现象,所以正午太阳高度是90°。
(4)根据地转偏向力特征,水平运动的物体,没物体运动方向,北半球向右偏,南半球向左偏,对应图上的方向是先向西偏,过赤道后,再向东偏。
(5)读图可以看到A比B纬度 高,纬度越高转过相同的角度,运动的距离越短,所以A比B短。
(6)根据晨昏线定义,A、B两地位于昏线上。昏线与赤道的交点是18点,根据图中等份分析,一份时间相差2小时,可以推出,A点所在经线日落时间是14点,然后求出A点昼长为4小时 。然后求出A点日出时间是10点。
(7)B地在A地的方向,根据经度看B地在A地的东面,根据纬度看B地在A地的南面,合起来是东南方向。同理得出C地在B 地的东北方向。
考点:日照图判读,地球自转的特点,地转偏向力,时间计算,地图上的方向。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:综合题

(20分)读气候类型图和风向分布模式图回答问题。

(1)M图是  季节,该季节北印度洋海区洋流呈   时针,沈阳气候特征是    
(2)甲、乙、丙、丁四种气候类型在M图中相应的位置分别是        
(3)除南极洲外,其他大洲都有的气候类型是   (填甲乙丙丁)。
(4)A地气候特征是            
(5)B、D两地气候的成因是        ____

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

读某日的“太阳光照图”(阴影表示黑夜,非阴影表示白天),回答下列问题。(13分)

(1) 在图上画出太阳照射光线,此时太阳直射点的经纬度是                。(2分)
(2) 图中EF线为____     (晨线、昏线) ,长度约是           km。(2分)
(3) 该日A、B、C、D四点中,正午太阳高度最小的是_______,白昼时间最长的是_____;
该日图中D点的正午太阳高度是_____________(写出度数)。(3分)
(4) 图中 A、B、C、D、E五点中,地球自转线速度最大的是      ,在一年中昼夜长短变化最大的是         。(2分)
(5) 此时,A点的地方时是___________,C点的地方时是___________,这一天D点的日出时间是_______, B点的昼长是______   。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

阅读下列材料,回答问题。(20分)

材料一:世界局部区域图
材料二:1990年乙所在省区农村能源消费构成

(1)据材料一,分析甲地地形条件对该地农业生产的影响。(6分)   
(2)据材料二,分析乙省区农村能源结构对当地生态的不良影响。(6分)   
(3)近些年来丙市人口和用地规模扩大速度较慢,试分析自然条件对该市人口和用地规模进一步扩大的限制性影响。(8分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

(13分)济南某中学地理兴趣小组,对“大气的运动”进行了探究学习。阅读图文材料,回答下列问题。
探究活动1:活动小组查阅资料得知,白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。
(l)根据材料,在下图中用箭头画出陆地和海洋之间的大气运动方向。(2分)

(2)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用。(3分)
探究活动2:活动小组在海陆风的基础上,将时空尺度和范围放大,研究亚欧大陆和太平洋之间不同季节的大气运动,如下图所示。

(3)图示表示的是______(季节),M表示________(气压中心),其切断的气压带为_________,N表示___________(气压中心)。(4分)
(4)根据图中风向,运用地理环境整体性原理,简述其对我国东部地区自然环境的影响。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

(26分)阅读图文资料,完成下列要求。
材料一 图甲为伊犁河流域局部图,该流域降水丰富,图中阴影部分(甲地)年降水量约为700毫米。图乙为伊宁市气候资料图。

材料二 土壤有机碳(TOC)和氧化铁(Fe2O3)含量是反映一定气候条件下植被覆盖率和生物量的重要指标,揭示地表植被生长的状况,进而反映当时气候的干湿条件。图丙示意“伊犁河谷某地土壤剖面有机碳和氧化铁曲线变化图”(虚线为平均值),反映了距今3710年的气候变化。

材料三 花蜜来自植物的蜜腺,是植物从土壤中吸收的营养和光合作用制造成的,除满足自身生长发育外,多余的就贮存在植物体内。该地区蜜源分布广、数量大,蜜源品质高,素有“蜜库”之称。
(1)分析甲地与伊宁市年降水量差异的原因。(8分)
(2)根据材料二,推断伊犁河谷地区3710年前至今气候的干湿变化情况。(8分)
(3)分析材料三所示地区成为高品质“蜜库”的原因。(10分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

【自然灾害】(10分)
2013年入冬以来,印度北方大部分地区持续出现反常的低温现象,多地气温创1969年以来日间最高气温新低,致使100多人丧生。此外低温天气还形成了稠密的冷雾,对当地生产生活造成的影响和损失仍在不断持续和加大。
(1)受低温天气影响,会给当地人们生产生活带来哪些影响?(4分)
(2)分析低温天气给印度造成影响程度较大的原因。(6分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

(17分)分析图文资料,完成下列各题。

材料一:早期的石羊河和弱水流域面积较现在大很多,是祁连山北麓的两大水渠。
材料二:相关研究表明,阿拉善高原沙漠(巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠)是中国黄土地区粉尘堆积的主要物源区,并且两者均来自于祁连山北麓高山作用(风化剥蚀和冰川作用)形成的碎屑物质。
(1)说明祁连山北麓的沙土被搬运到黄土高原的过程。(8分)
(2)贺兰山以西的沙漠中分布着100多个盐湖,是我国西北盐区的一部分。简述该区域多盐湖的自然原因。(4分)
(3)黄土土质疏松,易发生水土流失。你认为黄土高原水土流失对黄河下游地区农业生产的影响是利大于弊还是弊大于利?简要说明你的理由。(5分)

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科目:高中地理 来源: 题型:综合题

2010年12月5日17时,上海中心气象台发布了寒潮蓝色预警信号,预计6日前后上海有明显的天气变化。读下列图(a)、图(b)、图(c),回答下列问题。

(1)图(a)为“2010年12月6日11时海平面气压场预报图”,根据分布状况判断图中A、B气压中心的性质和名称。(4分)
(2)图(a)中A对应图二中①②
③④四种天气系统中的第       幅图,此时该地区天气状况为               ,试说明原因。(4分)
(3)写出图(a)中上海附近出现的天气系统名称,并说明其对应图(b)中①②③④四种天气系统中的哪一图。(2分)
(4)图(c)为2010年12月5日20时至12月6日20时上海地区的气温和气压变化统计图,图中C、D两条曲线中,代表气温曲线的是       ,代表气压曲线的是        ,用已学过的知识解释图中气温和气压曲线的变化状况。(6分)

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