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【地理—旅游地理】阅读材料,回答问题。
自然保护区按功能划分为核心区,缓冲区和实验区,核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布在;缓冲区只准从事科研活动;实验区可开展旅游活动。
崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东中沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。

(1)分析崇明岛发展旅游的优势。(4分)
(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时就注意的事项。(6分)

(1)旅游资源独特,鸟类资源丰富;近客源市场
(2)保护鸟类栖息地;合理控制游客数量;严禁游客进入核心区、缓冲区

(1)评价旅游资源一般从资源的独特性(非凡性)、资源价值、资源的集群状况、地域组合状况、交通通达度、客源市场(距离经济发达地区的远近)、服务设施、服务质量、接待能力、环境容量等方面去分析,结合图文材料选择主要优势条件进行分析作答,崇明岛旅游业发展的优势,可该地区旅游资源、市场、服务设施等角度来回答。
(2)发展生态旅游应注意的问题,应从保护该地旅游资源、控制游客数量及控制游客进入核心区、缓冲区等角度来回答。依材料可知是崇明岛是亚太候鸟南北迁徙的重要驿站和东部沿海水禽越冬场所,发展旅游业时应贯彻可持续发展的思想,保护生态环境,所以首先要保护好鸟类栖息地,在不要影响鸟类生存环境的情况下发展旅游业,对游客数量进行合理控制,特别是对自然保护的核心区、缓冲区严禁旅客进入,以减少人类对生态环境的破坏,使生态环境可持续发展。使旅游资源可持续利用。
【考点定位】该题考查旅游资源评价和发展生态旅游应注意的问题,主要考查考生从材料中获取信息的能力及调动和运用知识分析问题的能力。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下图是旅游公司为家住武汉的王先生一家国庆“自驾游”而提供的2条旅游线路。请你结合下图与所学知识,为王先生指出①和②两条线路中,哪条线路更有游览价值。(20分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

旅游地理

(1)简要说明三个省区发展旅游业的共性优势条件。(7分)
(2)分别列举上述三个省区的一个著名旅游景点 (3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

【地理——旅游地理】   
旅游业是坦桑尼亚的国民经济支柱,全国1/3的国土为国家公园、动物和森林保护区。但是,2011年以来坦桑尼亚的旅游业发展世界排名开始下滑。读坦桑尼亚北部生态旅游区图(甲)和非洲动物大迁徙路径图(乙),回答下列问题。(10分)

(1)请概括坦桑尼亚北部旅游资源的特点。(4分)
(2)简述旅游业的发展对当地经济带来的积极影响,并据图分析制约旅游业进一步发展的原因。(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(10分)【旅游地理】阅读材料,回答问题。
材料一:新华网三沙2012年9月7日电《三亚市邮轮旅游发展专项规划(2012-2022)》近日正式 通过专家评审.三沙市位于南海,于2012年6月21 日设立,隶属海南省,是我国纬度最低的城市,下辖 西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。三 沙市管辖岛屿面积13平方千米,海域而积260多 万平方千米,是我国陆地面积最小、总面积最大、人 口最少的城市。三沙市人民政府驻地永兴岛,是整 个南海诸岛中最大的岛屿.,
材料二:三沙市位置示意图

(1)三沙市可以发展度假观光型的海滨旅游,其依托的自然景观主要有哪些?(答出四点即可)(4分)
(2)制约三沙市开发旅游业的条件主要有哪些? (6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于旅游资源的叙述,正确的是:
A.旅游资源通常划分为自然景观和天然景观两种类型
B.自然景观更多的表现在教育性旅游方面
C.人文景观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义
D.人文景观更多的表现在教育性质旅游等方面

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

黄山以“三奇四绝”而著称于世,据此回答题。
小题1:黄山位于(   )
A.长江以南B.安徽省的中部C.地势第二级阶梯D.温带季风气候区
小题2:黄山“四绝”中属于天象与气候景观的是(   )
A.奇松B.怪石C.云海D.温泉
小题3:黄山从地质构造上看属于 (   )
A.背斜B.向斜C.褶皱山D.断块山

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列名胜古迹全被列为世界自然与文化双重遗产的一组是(  )
A.庐山、武夷山、青城山—都江堰
B.泰山、庐山、黄山
C.泰山、武夷山、峨眉山—乐山大佛
D.黄山、黄龙、长城

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列旅游资源中,具有可创造性的是( )
A.黄山迎客松B.美国科罗拉多大峡谷
C.北京世界公园D.广西桂林山水

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