读下表,完成下列要求。(10分)
国家 |
韩国 |
印度 |
尼日利亚 |
埃及 |
德国 |
人口出生率(%) |
1.5 |
2.9 |
4.3 |
2.9 |
0.93 |
人口死亡率(%) |
0.6 |
1.0 |
1.3 |
0.8 |
1.09 |
(1)根据表中所提供的数据,在图中绘制出印度和德国人口自然增长率的柱状图。(2分)
(2)这些国家中人口自然增长最快的是 ,人口自然增长最慢的是 。(2分)
(3)尼日利亚人口增长的特点是 ,所面临的人口问题是 ,应采取的人口对策是 。(3分)
(4)德国人口增长的特点是 ,所面临的人口问题是 ,应采取的人口对策是 。(3分)
(1)如图(2分)
(2)尼日利亚 德国
(3)高出生、低死亡、高增长; 人口增长快; 控制人口增长
(4)低出生、低死亡、低增长(负增长) 人口老龄化严重、国防兵员不足、劳动力短缺;
鼓励生育或移民
【解析】本题考查人口增长。(1)人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率;画图略。(2)人口增长快慢以人口自然增长率的高低衡量。(3)根据尼日利亚的人口三率数据判断人口增长特征:人口出生率高、死亡率低、自然增长率高;由于人口出生率和自然增长率高,故尼日利亚人口增长快,则给资源和环境等带来巨大压力;故需要控制人口数量。(4)德国的人口三率数据判断人口增长特征:人口出生率低、死亡率低、自然增长率低,且出现人口负增长。由于人口负增长,故老龄化严重,劳动力不足;故需要适当鼓励生育、完善社会保障制度和接受国际移民。
科目:高中地理 来源: 题型:
读下表,完成下列要求:( 11分)
| 发达国家 | 发展中国家 | ||||
年份(年) | 城市人口(亿人) | 农村人口 (亿人) | 城市人口比重(%) | 城市人口(亿人) | 农村人口(亿人) | 城市人口比重(%) |
1920 | 1.1 | 5.6 | 16.4 | 1.5 | 10.7 | 12.3 |
1940 | 3.6 | 4.8 | 42.9 | 1.6 | 13.6 | |
1960 | 4.8 | 6.1 | 44.0 | 3.6 | 15.6 | 18.8 |
1980 | 7.9 | 64.2 | 6.2 | 25.9 | 19.3 | |
2000 | 11.1 | 4.4 | 71.6 | 20 | 24.4 | 45.0 |
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科目:高中地理 来源:2010年辽宁东北育才学校高一下学期第一次月考地理卷 题型:综合题
读下表,完成下列要求:( 11分)
| 发达国家 | 发展中国家 | ||||
年份(年) | 城市人口(亿人) | 农村人口 (亿人) | 城市人口比重(%) | 城市人口(亿人) | 农村人口(亿人) | 城市人口比重(%) |
1920 | 1.1 | 5.6 | 16.4 | 1.5 | 10.7 | 12.3 |
1940 | 3.6 | 4.8 | 42.9 | 1.6 | 13.6 | |
1960 | 4.8 | 6.1 | 44.0 | 3.6 | 15.6 | 18.8 |
1980 | 7.9 | | 64.2 | 6.2 | 25.9 | 19.3 |
2000 | 11.1 | 4.4 | 71.6 | 20 | 24.4 | 45.0 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北省荆州市高三3月质量检查地理试卷(II)(解析版) 题型:综合题
【自然灾害与防治】(10分)
读下表,完成下列要求
(1)说明西南三省林区火灾发生的季节分布,并分析其原因。(6分)
(2)请从水土保持的角度,指出森林火灾对当地造成的危害。(4分)
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科目:高中地理 来源:2010年辽宁东北育才学校高一下学期第一次月考地理卷 题型:综合题
读下表,完成下列要求:( 11分)
|
发达国家 |
发展中国家 |
||||
年份(年) |
城市人口(亿人) |
农村人口 (亿人) |
城市人口比重(%) |
城市人口(亿人) |
农村人口(亿人) |
城市人口比重(%) |
1920 |
1.1 |
5.6 |
16.4 |
1.5 |
10.7 |
12.3 |
1940 |
3.6 |
4.8 |
42.9 |
1.6 |
13.6 |
|
1960 |
4.8 |
6.1 |
44.0 |
3.6 |
15.6 |
18.8 |
1980 |
7.9 |
|
64.2 |
6.2 |
25.9 |
19.3 |
2000 |
11.1 |
4.4 |
71.6 |
20 |
24.4 |
45.0 |
(1)将表格中的数据补充完整(注意有两处空缺)(4分)
(2)根据表中数据在下面的坐标系中画出1920年至2000年发达国家(用实线表示)和发展中国家(用虚线表示)城市人口比重变化的折线图。(4分)
(3)从表中可以看出,发展中国家比发达国家城市化起步 ,水平 ,目前发展速度 于发达国家(3分)
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