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下列对人口容量的理解错误的是                   (  ) 

A.人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物

B.不同自然条件下人口容量是不同的

C.一个国家的人口控制目标一定不能大于人口容量

D.人类可以局部的改造环境,从而使人口数量超越人口容量

 

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面“反映人与环境关系的三种模式图”,回答10~12题。

10.下列对“环境容量”的理解错误的是(  )

①环境容量是指生态系统对人口的承载能力

②随着生产力的发展,环境容量在不断地加大

③人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境容量

④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

11.按照人与环境关系的理想程度按从优到劣排列,三种模式的顺序依次为(  )

A.ⅠⅡⅢ                                                    B.ⅡⅠⅢ

C.ⅢⅡⅠ                                                    D.ⅠⅢⅡ

12.环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思路最恰当的是(  )

A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走边发展边治理之路

B.发展中国家经济相对落后,走先发展后治理的路子势在必然

C.环境效益与经济效益同等重要,必须把保护环境放在优先发展的地位上

D.地球自身有充分自我调节的能力,听其发展,顺其自然

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科目:高中地理 来源:2011年黑龙江大庆铁人中学高一下学期期中考试地理卷 题型:选择题

下列对人口容量的理解错误的是

①人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物

②不同自然条件下人口容量是不同的

③一个国家的人口控制目标可以略大于人口容量

④人类可以局部的改造环境,从而使人口数量超越人口容量

A. ①②        B. ①③     C.③④      D. ②④

 

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科目:高中地理 来源:2010年山东省高二下学期期末考试地理卷 题型:选择题

图1是反映人与环境关系的三种模式图,读后回答3~4题。

1.下列对“环境容量”的理解错误的是    (   )

A.环境容量是指生态系统对人类活动的承载能力

B.随着生产的发展,环境容量在不断地加大

C.人类可以局部地改善环境,从而使人口数量可以短时间超越环境容量

D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础

2.按照人与环境关系的理想排列,三种模式由优到劣的顺序依次为 ( )

A.Ⅰ Ⅱ  Ⅲ                        B.Ⅱ Ⅰ  Ⅲ         

C.Ⅲ   Ⅱ Ⅰ                       D.Ⅰ  Ⅲ   Ⅱ

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列对人口容量的理解错误的是

①人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物

②不同自然条件下人口容量是不同的

③一个国家的人口控制目标可以略大于人口容量

④人类可以局部的改造环境,从而使人口数量超越人口容量

A. ①②        B. ①③     C.③④      D. ②④

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