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    农民燃放烟雾的目的与利用的原理分别是（　　）
    A、除霉、增强太阳辐射
    B、防御霜冻、增强大气逆辐射
    C、杀菌、增强紫外线辐射
    D、促进小麦生长、增加C02含量．
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：农民点燃田地里的秸秆，烟雾弥漫，就相当于增厚了云层，加大了对地面辐射的吸收，从而增强了大气逆辐射，对地面起着保温作用，从而防止霜冻．
    解答： 解：农民点燃田地里的秸秆，烟雾弥漫，就相当于增厚了云层，加大了对地面辐射的吸收，从而增强了大气逆辐射，对地面起着保温作用，从而防止霜冻．
    故选：B．
    点评：理解掌握大气受热过程及保温作用原理过程即可，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    监测时段被监测区域气温（　　）
    A、最高值多云天高于晴天
    B、白天变化晴天比多云天强烈
    C、从正午到午夜逐渐降低
    D、白天变化比夜间变化平缓

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若图表示南半球的状况，当北京时间12点时，下列四图与之相符的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达127℃，夜晚则降到-183℃，比地球的昼夜温差要大得多，这是因为（　　）
    A、月球白天距离太阳比较近，夜晚距离太阳比较远
    B、月球的体积质量比地球小得多
    C、月球上没有大气，白天对太阳辐射没有削弱作用，晚上对地面没有保温作用
    D、月球白天不反射太阳光，夜晚反射太阳光

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中字母表示大气逆辐射的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是（　　）
    A、a代表近地面大气的直接热源
    B、a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a＜b＜c
    C、b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收
    D、c代表的辐射与天气状况无关

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读地球公转示意图，完成下列要求：

    （1）在图1中标出地球公转方向，在图2中画出晨昏线并表示夜半球．
    （2）图2所示日期对应在图1中①、②、③、④的
     
    位置上，此日，北京，上海，广州和哈尔滨四地昼长由长到短的顺序为
     
    ．
    （3）在图1Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个时段中，太阳直射点在北半球并向北运动的是时段为
     
    ，地球公转速度先变快后变慢的时段为
     
    ．（选择填空）
    （4）当北京昼长缩短到12小时时，地球运行到图1中的
     
    位置，当日全球正午太阳高度的分布规律为
     
    ，此日前的三个月中，下列叙述正确的是
     
    （选择填空）
    A北极圈内极夜范围逐渐扩大        B北半球昼越来越短
    C南极圈内极夜范围逐渐缩小        D北半球昼越来越长．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图为到达地球太阳辐射量的分布图，图中曲线分别表示地表吸收大阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量．读图完成1～3题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中所示近地面大气的热量主要直接来自（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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