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读太阳直射点的移动示意图(其中①③是两种假设),读图完成问题。

1.若移动轨迹是①,则与②相比,太阳直射点南北移动的纬度数每日比②

A.约多1′        B.约多2′       C.约多4′        D.约多6′

2.若移动轨迹是③,则

A.热带范围将扩大6个纬度

B.温带范围将扩大6个纬度

C.6月22月极昼范围将缩小6个纬度

D.寒带范围将缩小6个纬度

 

【答案】

 

1.B

2.D

【解析】

试题分析:

1.图示①轨迹与②相比,太阳直射点的年移动纬度增加12°,所以每日多约2′;

2.③轨迹表明热带和寒带均比月前少6个纬度,而温带则扩大了12个纬度。

考点:本题考查太阳直射点的移动和读图分析能力。

点评:主要考查读图分析能力,难度一般。解题的关键是掌握太阳直射点的移动纬度范围的综合判断和对五带的影响。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,回答:

(1)此图所画的大地球表示____月____日、节气为______的日照状况图;

(2)此时阳光直射在________纬线上,正午太阳高度的分布规律是____________。

(3)此大图与下面____图日期相同(选择填空);

(4)此图所示时间过半年后,太阳直射点的移动方向是________,此时北京正值________时节(春播、夏收、秋收、冬闲)(选择填空)。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图回答问题。

 (1)此图所画的大地球表示       日,节气为     的日照状况图。

 (2)此时阳光直射在          纬线上,正午太阳高度的分布规律是:

___                                                                 __。

 (3)此大图与右图     图日期相同(选择填空)。

 (4)此图所示时间过半年后,太阳直射点的移动方向是                         ,此时北京正值              时节(春播、夏收、秋收、冬闲)(选择填空)。

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科目:高中地理 来源:2013届浙江慈溪中学高三上学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

左图中阴影部分表示黑夜。读图,回答问题。

【小题1】图4是观察者从图5中①②③④哪一个视角看到的地球昼夜分布状况

A.①B.② C.③D.④
【小题2】图4所示时刻,观测者看到太阳位于其天空南偏东30度,则该观测者所在地经度及地球上新的一天占全球范围
A.105ºE 多一半B.0º少一半
C.30ºW各一半D.165ºE多一半
【小题3】若图4中与晨昏线相切的纬线为极圈,该日后的半年内,太阳直射点的移动方向是
A.向东北B.向西南C.向东南D.向西北

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年湖北省咸宁市高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题

读下图回答问题。(15分)

(1)此图所画的大地球表示       日,节气为    的日照状况图。(3分)
(2)此时阳光直射在         纬线上,正午太阳高度的分布规律是:
___                                                                __。(6分)
(3)此大图与右图     图日期相同(选择填空)。(2分)
(4)此图所示时间过半年后,太阳直射点的移动方向是                        ,此时北京正值             时节(春播、夏收、秋收、冬闲)(选择填空)。(4分)

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年甘肃省高三第五次模拟考试文综地理卷 题型:选择题

图中阴影部分表示黑夜。读图1、图2,回答下列各题。

1.图1是观察者从图2中①②③④哪一个视角看到的地球昼夜分布状况

A. ①              B.②               C.③               D.④

2.图1所示时刻,观测者看到太阳位于其天空南偏东30度,则该观测者所在地经度及地球上新的一天占全球范围

A.105ºE   多一半                       B. 0º  少一半  

C.30ºW    各一半                       D.165ºE  多一半

3.若图1中与晨昏线相切的纬线为极圈,该日后的半年内,太阳直射点的移动方向是

A.向东北       B.向西南          C.向东南           D.向西北

 

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