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如图为12月22日北京时间16时的太阳光照图,读图回答下列问题
(1)图示日期北半球的节气是
 

(2)在图中绘出晨昏线,并用斜线表示夜半球.
(3)这一天,全球正午太阳高度的变化规律是
 

(4)图中B处的时间是
 
时,昼长是
 
小时.
(5)A与B比较,
 
的正午太阳高度更大,
 
的自转线速度更大;两处自转角速度的大小关系是
 
考点:地球公转的方向、轨道、周期和速度,地球自转的特征,昼夜更替和地方时产生的原因,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化
专题:
分析:(1)连接地心与太阳光线,从直射点的位置可知为冬至日.
(2)根据晨昏线的特征绘制晨昏线的位置,在太阳光线的另一侧为夜半球.
(3)全球正午太阳高度角的空间分布特征是从直射点向南北两侧递减.
(4)赤道上永远昼夜平分,即昼夜各12小时.赤道与昏线交点的地方时为18时.
(5)离直射点越近,正午太阳高度越大.全球线速度是从赤道向南北两侧递减,角速度除极点外其余都相等.
解答: 解:(1)连接地心与太阳光线,可知直射点位于南回归线,故为冬至日.
(2)过B点做太阳光线的垂线,在太阳光线的另一侧以阴影部分来表示夜半球.
(3)此时直射点位于南回归线,故正午太阳高度的空间分布规律是从南回归线向南北两侧递减.
(4)赤道上永远昼夜平分,即昼夜各12小时.根据晨昏线的特征可知,赤道与昏线交点的地方时为18时.(5)根据性质离直射点越近,正午太阳高度越大,故B点更大.B点位于赤道,故线速度最大,AB角速度相等.
故答案为:(1)冬至日                 
(2)
(3)从23°26′S(或南回归线)向南北两侧递减.
(4)18,12                
 (5)B,B,相等
点评:本题主要考查了地球自转的概况及自转公转的地理意义,并能绘制简单的光照图,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

地轴与地球公转轨道面的夹角是(  )
A、23°26′B、30°
C、66°34′D、90°

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科目:高中地理 来源: 题型:

读欧洲某城市示意图回答下列问题.
(1)如果在甲、乙、丙三地分别布局工业区、高级住宅区、中心商务区,则合理布局为中心商务区应布局
 
,高级住宅区应布局
 
,工业区应布局
 
.请为你选择的高级住宅区设计一句销售广告词
 

(2)如果在甲、丙、戊分别发展果园业、乳牛业和渔业,合理布局为:
果园业应布局在
 
,乳牛业应布局在
 
,渔业应布局在
 

(3)图中戊地拟建大型疗养中心,其不利的条件是
 

A.离城市远                 B.山区多灾害
C.近湖泊,湿度大           D.交通不便.

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳活动最激烈的显示是(  )
A、耀斑B、黑子C、太阳风D、日珥

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳活动会引起地球大气电离层扰动而导致(  )
A、“磁暴”现象
B、极光现象
C、无线电短波通信衰减或中断现象
D、耀斑现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是一年中太阳直射点移动的纬度变化示意图,用图中字母填空回答:
(1)北半球昼大于夜的时段是从
 
 

(2)北半球夜长逐日增加的时段是从
 
 

(3)北半球夜长于昼,昼长又逐日增加的时候是从
 
 

(4)北半球各地正午太阳高度逐日降低的时段是从
 
 

(5)北回归线以北地区,正午太阳高度逐日增大的时段是从
 
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

宇宙中的天体都在运动着.运动着的天体相互吸引相互绕转形成天体系统.地球所处的天体系统,按从高到低的级别依次是(  )
A、地月系-太阳系-银河系-河外星系
B、河外星系-银河系-太阳系-地月系
C、总星系-河外星系-太阳系-地月系
D、总星系-银河系-太阳系-地月系

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科目:高中地理 来源: 题型:

3月21日是北半球的(  )
A、春分B、夏至C、秋季D、冬至

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科目:高中地理 来源: 题型:

根据甲图风向玫瑰图,判断图中工业区和居民区的布局合理的是(  )
A、
B、
C、
D、

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