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读世界某地域某日海平面等压线(单位:毫巴)分布图(虚线表示航海线),回答下列问题.
(1)P点的气压值为
 

(2)此日,O和P两地风力大小差别大,其主要原因是什么?
(3)如果图中等压线状况维持不变,某海轮从M点向N点航行,天气将如何发生变化?(从降雨、气温、风向等三方面简要分析)
考点:气压系统与天气
专题:
分析:主要考查了等压线图的判读和锋面气旋的相关知识,根据等压线数值的分布规律判断P点气压值;风力大小从等压线的疏密程度和近地面的摩擦力大小进行分析;海轮从M点向N点航行依次经历了冷锋后-冷锋前(暖锋后)-暖锋前.
解答: 解:
(1)根据锋面气旋的相关知识,P地位于低压中心,根据等值线的分布规律,P点的气压值为1000毫巴.
(2)O和P两地相比较,P地的风力比O地大.从等压线的疏密程度来看,等压线越密,风力越大,P处等压线比O处密;从地面的摩擦力来看,P点位于海洋,摩擦力小于O点.
(3)海轮从M点向N点航行依次经历了冷锋后-冷锋前(暖锋后)-暖锋前,从降水角度来看,经历了晴-雨-晴-雨-晴的过程;从气温角度来看,经历了冷-暖-冷的过程;从风向角度来看,经历了偏西风-西南风的过程.
故答案为:
(1)1000毫巴
(2)P地的风力比O地大    P点的气压梯度大于O点;P点为海洋表面,摩擦力小于O点
(3)降雨:晴-雨-晴-雨-晴      气温:冷-暖-冷        风向:偏西风-西南风
点评:本题难度适中,属于基本能力题,要求学生熟练掌握等压线图的判读和锋面气旋的相关知识.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

图中甲、乙、丙、丁四线所在地区,为晴朗天气的是(  )
A、丙、丁B、甲、乙
C、甲、丙D、乙、丁

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球是宇宙中唯一存在高级生命的天体.以下叙述中不是地球生命存在的基本条件的是(  )
A、适中的日地距离为地球带来了适宜的温度和稳定的光照条件
B、存在液态水,它为地球上原始生命起源提供了有利条件
C、地球的体积和质量适当,形成了适宜厚度的大气包裹地球
D、地球上有高山、高原、平原和盆地等地表形态

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科目:高中地理 来源: 题型:

南部苏丹已正式从苏丹分离,成立南苏丹共和国.读图回答下列问题.
(1)南苏丹首都位于北京(40°N,116°E)的
 
方向.
(2)甲、乙两幅图相比较,比例尺较大的是图
 
;若图甲中②地和③地的图上距离为2.22厘米,则图甲的比例尺约为
 
(数字式).
(3)结合图中信息,描述南苏丹的地理位置特点.

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是我国某校研究性学习小组同学在考察某地后所绘制的土地利用阁,回答下列问题.
(1)图中所示该地甘蔗种植面积约
 
平方米.研究小組同学经考察确认甲湖泊是一段旧河道,分析甲湖泊成因.
(2)根据当地的地理条件,如何从不同产业部门角度,进一步综合开农 业资源?

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科目:高中地理 来源: 题型:

读北半球某地海平面等压线分布图,回答问题.
(1)从气压状况看,甲处为
 
;从气流分布状况看,乙处为
 

(2)此时,西安吹
 
风.
(3)图中有两条虚线,请在其中一条虚线上用锋面符号绘出该地区的天气系统.

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科目:高中地理 来源: 题型:

2010年12月5日17时,上海中心气象台发布了寒潮蓝色预警信号,预计6日前后上海有明显的天气变化.读下列图(a)、图(b)、图(c),回答下列问题.

(1)图(a)为“2010年12月6日11时海平面气压场预报图”,根据分布状况判断图中A、B气压中心的性质和名称.
(2)图(a)中A对应图二中①②③④四种天气系统中的第
 
幅图,此时该地区天气状况为
 
,试说明原因.
(3)写出图(a)中上海附近出现的天气系统名称,并说明其对应图(b)中①②③④四种天气系统中的哪一图.
(4)图(c)为2010年12月5日20时至12月6日20时上海地区的气温和气压变化统计图,图中C、D两条曲线中,代表气温曲线的是
 
,代表气压曲线的是
 
,用已学过的知识解释图中气温和气压曲线的变化状况.

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图三幅经纬网图中,分别绘有ab两条粗线段,在同一幅中线段ab表示的实际距离相等的是(  )
A、甲和乙B、甲乙丙都相等
C、乙和丙D、甲和丙

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读材料,回答问题.
年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原,因黄河贯穿,湖泊众多,加之贺兰山的“守护”,盛产稻米、枸杞等名特优产品,有着“塞上江南”的美誉.图1为银川平原及周边区域图,图2为该区域地貌景观示意图.

(1)指出图2中P处的地貌类型,并说明其形成过程.
(2)贺兰山被称为银川平原的“守护神”,分析其原因.
(3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型.
(4)近年来,宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带.试推断其依据.

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