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(16分)土壤是地理环境的一个要素,其形成和发展受其它地理要素的影响。读下图并结合所学知识回答问题:

小题1:在森林土壤和草原土壤中,具有完整土壤分层示意图中的土壤层是________层和________层。(2分)
小题2:不同的土壤质地存在差异。决定土壤质地的最主要因素是:(2分)
A.成土母质B.气候C.植物D.地形
小题3:不同自然条件下形成的土壤类型不同。草原土壤出现的地区是:(多选)(2分)
A.内蒙古地区B.江南地区C.潘帕斯地区D.华北地区
小题4:分析完整土壤分层示意图中A层的成因及影响其厚度的因素。(6分)
小题5:哪些自然灾害能够对我国西北地区的土壤产生不利影响?(4分)

小题1:腐殖质层,淋溶层(各1分)
小题2:A(2分)
小题3:AC(2分)
小题4:枯枝落叶和动物的遗体被微生物的分解。(1分)影响厚度的因素:枯枝落叶的数量;气温高低对微生物活跃程度的影响;降水量所形成的淋滤强度;坡度大小和人类活动。(5分)
小题5:干旱、沙尘暴、滑坡、大风(寒潮)(写出其中二种得4分)

小题1:根据“完整土壤分层示意图”可推断出答案。
小题2:成土母质是形成土壤的基础。
小题3:内蒙古和潘帕斯是世界著名的草原区。
小题4:枯枝落叶和动物的遗体被微生物的分解,形成腐殖质层。其影响因素主要跟动植物的数量,气候和人类活动有关。
小题5:西北地区的土壤厚度较小,因为西北地区多大风,比较干旱,加之易受沙尘暴、寒潮的侵袭。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

看“全球洋流模式图”,回答下列各题

小题1: 下列洋流的形成都与盛行风有关的是
A.①②③④B.②④⑥⑧C.②③④⑤D.③⑤⑦⑨
小题2:假设该图表示太平洋,则图中对我国的气候有重要影响的是
A.②B.③C.④D.⑤
小题3:假设该图表示大西洋,则①③两支洋流交汇处形成的世界性大渔场是
A.秘鲁渔场B.北海渔场
C.北海道渔场D.纽芬兰渔场

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图回答15—18题。

小题1:根据图中提供的信息,可推断青藏高原隆起后,我国西北地区
A.流水作用增强B.冰川作用增加
C.风力作用增强D.变质作用增强
小题2:从水循环的过程看,青藏高原隆起影响我国西北地区同期风尘沉积通量变化的主要环节是
A.地面蒸发B.水汽输送C.大气降水D.地面径流
小题3:根据图中信息分析判断,青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是
①气候的大陆性变强         ②植被覆盖率增大
③河湖及其水量增大         ④太阳能资源更丰富
A.①④B.②③C.①②D.③④
小题4:青藏高原的隆起,导致了西北地区地理环境的演变体现了
A.地理环境的整体性B.地理环境的差异性
C.地理环境的复杂性D.地理环境的稳定性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图回答

某区域太阳年辐射总量等值线(单位:百万焦耳/ 平方米. 年)图2
③所在地区的地带性土壤是
A.黄壤B.紫色土C.棕壤D.水稻土

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题


生物既是自然地理环境的产物,又是自然地理环境的创造者,在自然地理环境的形成与演化中起着重要作用。据此回答:
小题1:关于生物循环的图示,正确的是
                 
小题2:生物的光合作用体现了地理环境的
A.整体功能B.平衡功能C.调节功能D.生产功能

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题


下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小),读图回答

对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统中所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是
A.气候条件B.土壤条件C.生物条件D.地质条件

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

自然地理要素的平衡功能是指   
A.在光合作用过程中植物、大气、水、岩石、土壤等都要参与。 
B.平衡功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。 
C.平衡功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。 
D.平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图4,回答5~6题。 
5.图中①地的自然带为
A.热带草原带     B.热带荒漠带
C.亚热带常绿硬叶林带   D.温带落叶阔叶林带
6.图4 ①~④地中,从自然因素考虑,最适合修建太阳能电站的是
A.①地          B.②           C.③         D.④

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