A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 甲、丙、丁、乙 | C. | 丁、乙、丙、甲 | D. | 甲、丙、乙、丁 |
分析 6月22日与l2月22日地球表面四地正午太阳高度分布规律是由北回归线、南回归线为90°分别向南北递减.
解答 解:根据课本相关知识可知,北半球正午太阳高度6月22日大于l2月22日,南半球正午太阳高度6月22日小于l2月22日,可知甲、丙在北半球,乙、丁在南半球;寒带地区正午太阳高度6月22日或l2月22日最小要低于0°.热带地区正午太阳高度6月22日与l2月22日均大于43°,且图示6月22日丙地正午太阳高度达90°,可知丙地在北回归线上,乙地在热带,甲、丁在温带;温带地区6月22日与l2月22日正午太阳高度平均值越小纬度越高,可知甲的纬度高于丁.
故选:D.
点评 本题以6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度为背景,属于知识性试题,考查了学生读图用图的能力,解题的关键是掌握正午太阳高度的变化规律.解题时应注意对课本知识的把握.
科目:高中地理 来源: 题型:解答题
土地利用类型 | 林地 | 草地 | 耕地 | 裸地 | 城镇 | 水域 |
面积比例(%) | 79.53 | 2.52 | 13.53 | 3.14 | 0.44 | 1.00 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | RS和GPS | B. | GPS和GIS | C. | RS和GIS | D. | GPS和数字地球 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两地当天不可能同时看到日出 | |
B. | 甲、乙两地一定使用相同的区时 | |
C. | 甲、乙两地昼夜长短相同 | |
D. | 甲、乙两地自转的线速度相同 |
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