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读“北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线”图(如图),判断四地纬度可能是:(填代码)

①23°N

②66°N

③90°S

④23°S

⑤0°

⑥66°S

A________,

B________,

C________,

D________。

答案:①,⑥,③,⑤
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科目:高中地理 来源: 题型:013

读北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线,关于四地纬度的排序可能的是

[  ]

A.23°26′N,66°34′S,90°S,0°

B.23°26′S,66°34′N,90°N,0°

C.66°34′S,23°26′N,90°N,0°

D.23°26′N,66°34′S,0°,90°S

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013

读北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线,关于四地纬度的排序可能的是

[  ]

A.23°26′N,66°34′S,90°S,0°

B.23°26′S,66°34′N,90°N,0°

C.66°34′S,23°26′N,90°N,0°

D.23°26′N,66°34′S,0°,90°S

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科目:高中地理 来源: 题型:069

读“北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线”图(如图),判断四地纬度可能是:(填代码)

③90°S

⑤0°

A_______________________,B________________________,

C_______________________,D________________________。

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069

读“北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线”图(如图),判断四地纬度可能是:(填代码)

③90°S

⑤0°

A_______________________,B________________________,

C_______________________,D________________________。

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