以下是“上海市人口地理信息系统的建立流程图”,读图回答下列问题:
(1)把以下表示信息系统过程的字母填入相应的空格内。A.图像数字化,属性数据输入B.信息输出与应用C.确定系统设计目的D.数据处理与分析E.数据采集
(2)该系统采集的数据主要有:上海市历年人口户籍统计资料、人口普查资料、住房普查资料、工业分布统计图等,由此分析,该系统的主要功能可能有哪些?
科目:高中地理 来源: 题型:
读下列材料并完成课题结论。
小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。以下是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例,请你帮助完成。
课题研究思路:
(一)确定课题:我国沙尘暴形成发生的原因研究
(二)提出设想:沙尘暴多发区的地表环境特点是沙尘暴形成的重要基础;天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。
(三)处理获取的材料并形成结论:
材料:2009年4月10日下午沙尘暴区域(阴影部分)图(图17)
结论:(1)说出图示沙尘暴区域的地表环境特点。
(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成及其影响区域的变化所起的作用。
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科目:高中地理 来源:2013届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
下图为我国上海市人口增长和人口自然增长率变化示意图。回答题
【小题1】下列时段上海市人口增长最快的为( )
A.1993-1994年 | B.1997-1998年 |
C.1999-2000年 | D.2002-2003年 |
A.若仅考虑人口自然增长,上海市人口数量持续减少 |
B.此变化趋势会加大城市的负担 |
C.人口迁移是上海市人口增长的主要形式 |
D.劳动力短缺现象越来越严重 |
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科目:高中地理 来源:河南信阳市2010年高中毕业班第二次调研考试地理试题 题型:综合题
读下列材料并完成课题结论。
小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。以下是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例,请你帮助完成。
课题研究思路:
(一)确定课题:我国沙尘暴形成发生的原因研究
(二)提出设想:沙尘暴多发区的地表环境特点是沙尘暴形成的重要基础;天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。
(三)处理获取的材料并形成结论:
材料:2009年4月10日下午沙尘暴区域(阴影部分)图(图17)
结论:(1)说出图示沙尘暴区域的地表环境特点。(3分)
(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成及其影响区域的变化所起的作用。(7分)
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北沙市中学高一下期第二次周练地理卷(带解析) 题型:综合题
下图是上海市人口在数量、结构及户籍人口自然增长率的变化情况。读图回答问题(26分)
(1)读图a归纳1990年以来上海市人口数量的变化状况,并结合所提供的图表和所学知识分析原因。(8分)
(2)读图b可知上海外来人口相对集中的年龄段是 ,并分析外来人口对上海经济的影响。
(12分)
(3)据图b从人口的数量和年龄构成两方面分析目前上海存在的主要人口问题,并提出建议。
(6分)
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