读左图和右图所示的两种地貌,回答题。
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A.三角洲 | B.沙丘 | C.冲积扇 | D.沙丘 |
A.流水侵蚀 | B.风力沉积 | C.风力侵蚀 | D.流水沉积 |
【小题1】C
【小题2】B
解析试题分析:
科目:高中地理
来源:2012-2013学年河北石家庄第二实验中学高二上学期期中考试地理试卷(带解析)
题型:单选题
读左图和右图所示的两种地貌,回答题。
科目:高中地理
来源:2015届福建省晋江市高一下学期期中考试地理试卷(解析版)
题型:选择题
读左图和右图所示的两种地貌,回答题。 1.左图所示地貌名称为: A.三角洲 B.沙丘 C.冲积扇 D.沙丘 2.右图所示地貌,其形成原因主要是: A.流水侵蚀 B.风力沉积 C.风力侵蚀 D.流水沉积
科目:高中地理
来源:2014届河北石家庄第二实验中学高二上学期期中考试地理试卷(解析版)
题型:选择题
读左图和右图所示的两种地貌,回答题。 1.左图所示地貌名称为: A.三角洲 B.沙丘 C.冲积扇 D.沙丘 2.右图所示地貌,其形成原因主要是: A.流水侵蚀 B.风力沉积 C.风力侵蚀 D.流水沉积
科目:高中地理
来源:山西省会考题
题型:综合读图题
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【小题1】左图所示地貌名称为冲积扇。山前冲积扇一般在河流的出山口附近,沙丘是风力沉积作用形成的,河口三角洲则是在河流的入海口附近,冰斗是冰川侵蚀形成的。
【小题2】右图所示地貌,其形成原因主要是风力沉积形成的沙丘。
考点:本题考查外力作用的形式。
点评:本题难度较小,解答本题的关键是结合景观图根据地貌形态来判断具体的外力作用。
【规律总结】列表法比较主要外力作用形成的地貌形态 :外力作用 形成的地貌形态 分布地区 风化作用 使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成风化壳(注:土壤是在风化壳基础上演变而来的) 普遍(例:花岗岩的球状风化) 侵蚀作用 风力侵蚀 风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等 干旱、半干旱地区(例:雅丹地貌)和滨海地区 流水侵蚀 侵 蚀 使谷底、河床加深加宽,形成“V”形谷,使坡面破碎,形成沟壑纵横的地表形态。“红色沙漠”、“石漠化”等 湿润、半湿润地区(例:长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布) 溶蚀 形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌,一般地表崎岖,地表水易渗漏 可溶性岩石(石灰岩、白云岩等)分布地区(例:桂林山水、路南石林、瑶琳仙境) 侵蚀
作用冰川侵蚀 形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、千湖之国芬兰)等 冰川分布的高山和高纬度地区(例:挪威峡湾、中欧—东欧平原) 沉积
作用冰川沉积 杂乱堆积,形成冰碛地貌 冰川分布的高山和高纬度地区 沉积作用 流水沉积 形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游)
【小题1】左图所示地貌名称为:
【小题2】右图所示地貌,其形成原因主要是:A.三角洲 B.沙丘 C.冲积扇 D.沙丘 A.流水侵蚀 B.风力沉积 C.风力侵蚀 D.流水沉积
(1)在图中的公转轨道上标出地球公转的方向。
(2)右图所示的光照情况对应左图中的____(填图中字母)位置,其节气为____。
(3)当地球位于左图中的B、D两处时,全球正午太阳高度的分布状况是___________________。
(4)右图中的EF线为____(填"晨"或"昏")线,E点的地方时为____时,F点的昼长为____________小时。
(5)左图中从A到B的一段时间内,山西省昼夜长短的变化状况是______________。
(6)当地球公转到C位置时,南半球正值____(填季节)。此时全球出现极昼的范围为____________________________________。
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