下面两幅图为人地关系演变阶段图。完成下列问题。
1.阶段Ⅰ,人类活动引起的主要环境问题是
①全球变暖 ②水土流失 ③酸雨危害 ④森林破坏
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.阶段Ⅱ反映的人地关系思想是
A.地理环境决定论 B.人类中心论
C.天人合一论 D.人地伙伴论
科目:高中地理 来源:2014-2015学年河北省邯郸市高三下学期第一次模拟考试文综地理试卷(解析版) 题型:综合题
【环境保护】
读图文资料,回答下列问题。(10分)
2014年11月28日《中原商报》报道:在郑州市沿河路建新街口西北侧附近,记者发现有一个排污口,里面的污水还在源源不断地往金水河河道里流。
指出污水不经处理直排到河里的危害,并针对产生的危害提出应采取的积极措施。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年西藏拉萨中学高二第五次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)【自然灾害与防治】
阅读材料,回答问题。
飓风“桑迪”于美国东部时间2012年10月29日晚8时许在美国新泽西洲海岸登陆。“桑迪”裹挟着狂风骤雨重创了美国东海岸,也给部分地区带来了大雪天气。下图为飓风“桑迪”的行进路线示意图。
(1)分析材料中大雪天气形成的原因。
(2)分析紧急状态区域飓风灾害严重的原因。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山东省济宁市高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)阅读材料,回答问题。
1968年以来,德国及地方政府先后实施了“鲁尔发展纲要”、“鲁尔行动计划”。如今,与世界上许多仍在衰落、破产和高失业率中挣扎的传统工业区相反,鲁尔区已经优雅转身,成为宜居宜业的现代经济区。下面两幅图分别是“中国攀枝花工业区(甲)和德国鲁尔区(乙)图。
(1)据图说明两地的自然环境特征和发展钢铁工业的比较优势。(6分)
(2)结合可持续发展的内涵,谈谈攀枝花市可以借鉴哪些“鲁尔智慧”?(3分)
(3)废弃矿坑、塌陷地等被称为矿业城市的“负资产”,就其利用问题,你有什么建议?(2分)
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山东省济宁市高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
长江上游的金沙江水电基地是我国西电东送的重要电源地。下图为金沙江段水电站群落示意图。完成下列问题。
1.影响图示河段水电站密度的主要因素是( )
A.年降水量 B.河流落差
C.人口密度 D.经济发展水平
2.金沙江水电开发的主要目的是( )
①满足当地的能源需求 ②将资源优势转化为经济优势 ③为三峡工程拦截上游泥沙 ④改善中东部地区的环境质量
A. ①② B.③④
C.①③ D.②④
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年湖南省常德市高三模拟考试文综地理试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)【旅游地理】
穷游是近年来新出现的一种旅游方式,指的是花最少的钱,得到有价值的旅游。位于郑州的某大学生,计划和好友以穷游的形式到某地游玩一周。
请你为他们策划一个路线方案,说明其可以获得的游览价值,并分析其可行性。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年湖南省常德市高三模拟考试文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图示意某生态工业园区的产业链模式,其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动,读图回答下列各题。
1.图中甲、乙、丙分别代表
A.建材厂、火电厂、盐场
B.盐场、火电厂、建材厂
C.建材厂、盐场、火电厂
D.盐场、建材厂、火电厂
2.该生态园区中
A.火电厂的“三废”均得到了有效利用
B.图中箭头表示能量流动的是②④
C.该工业园区没有废弃物排入自然界
D.乙适宜选建在大河入海口
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年贵州省贵阳市高三适应性监测考试(一)文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
水平衡(年降水量减年蒸发量)反映某地区水分的盈亏。下图为世界某区域图,读图完成下列各题。
1.①地的年降水量可能
A.等于400mm B.等于2000mm
C.大于2000mm D.在400~2000mm
2.以下各地蒸发量最小的是
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
3.下列各地不适宜发展水稻种植业的是
A.①地 B.③地 C.④地 D.⑤地
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为我国东南某地等高线图。读图完成下列各题。
1.某地理兴趣小组沿公路步行从A地前往B地,下列叙述正确的是
A.小组前进的方向与沿线河流流向一致
B.前进过程中公路起伏总体呈下降趋势
C.前进过程中兴趣小组须翻越两个山脊
D.公路选线的主要目的是减少占用耕地
2.图中桥梁和最高点的最大高差最接近
A.139米 B.141米
C.179米 D.181米
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