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    东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答问题。


    1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是


    1. A.
      采集与渔猎
    2. B.
      耕作与灌溉
    3. C.
      采矿与冶炼
    4. D.
      建坝与筑路

    2.关于这一时期人地关系的正确叙述是


    1. A.
      征服自然，试图成为自然的主宰
    2. B.
      崇拜自然，对自然既恐惧又依赖
    3. C.
      改造自然，开发利用土地、水等资源
    4. D.
      寻求人地协调
    1. A
    2. B
    本题考查人地关系。
    1.材料反映人类生产力阶段为采集野果和狩猎野兽。故选A项。
    2.采猎文明时期，人类的生产力及其低下，对自然环境的认识非常有限，故人地关系属于崇拜自然和依赖自然的阶段。
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“东汉时期狩猎生产图”，上半部是

    弋射图，两个猎手正向疾飞的群鸟弯弓瞄射。

    下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、

    挑运的劳动场面。回答下列问题。

    （1）“狩猎生产图”反映出的人类对自然环

    境施加影响的技术手段是（   ）

    A.采集和渔猎     B.耕作与灌溉       

    C.采矿与冶炼     D.建坝和筑路

    （2）关于这一时期人地关系的正确叙述是（   ）

    A.征服自然，试图成为自然的主宰     B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C.改造自然，开发利用土地等资源      D.寻求人地协调发展

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此完成18～19题。

    18．“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)

    A．采集和渔猎                        B．耕作和灌溉

    C．采矿和冶炼                        D．建坝与筑路

    19．关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)

    A．征服自然，试图成为自然的主宰

    B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C．改造自然，开发利用土地、水等资源

    D．寻求人地协调

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    右图是东汉时期“狩猎生产图”，图中上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。下列关于这一时期人地关系的正确叙述是

    (　　)

    A．征服自然，试图成为自然的主宰

    B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C．改造自然，开发利用土地、水等资源

    D．寻求人地协调

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年甘肃省武威六中高一下模块学习终结性检测地理试卷（带解析） 题型：单选题

    东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

    【小题1】“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)

    A．采集与渔猎B．耕作与灌溉C．采矿与冶炼D．建坝与筑路
    【小题2】关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)
    A．征服自然，试图成为自然的主宰
    B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖
    C．改造自然，开发利用土地、水等资源
    D．寻求人地协调

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    科目：高中地理 来源：2014届甘肃省高一下模块学习终结性检测地理试卷（解析版） 题型：选择题

    东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

    1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)

    A.采集与渔猎     B.耕作与灌溉       C.采矿与冶炼      D.建坝与筑路

    2.关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)

    A.征服自然，试图成为自然的主宰         

    B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C.改造自然，开发利用土地、水等资源      

    D.寻求人地协调

     

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