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    读长江流域水灾造成的直接经济损失年际变化图，回答下列各题。

    小题1:从图中看，长江流域1950~1990年间水灾造成的直接经济损失较严重的两次是（   ）
    A  1954年、1999年    B  1989年、1999年
    C  1954年、1983年      D  1967年、1971年
    小题2:这两次水灾都是（   ）
    A集中性暴雨所致    
    B下游排水不畅所致
    C上游水土流失所致  
    D中游围湖造田所致

    小题1:C
    小题2:A

    小题1:本题考查地理图表的判读能力。根据图示损失较大的两个年份分别为1954年和1983年。所以本题选择C选项。
    小题2:本题考查洪涝灾害的成因。我国长江流域的洪涝灾害往往是强降水引起的。所以本题选择A选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    【自然灾害与防治】
    下图为京津冀地区泥石流灾害风险等级分布示意图。据图，回答下列问题。

    （1）指出该地泥石流灾害高风险区的空间分布特点，并分析其自然原因。（6分）
    （2）说出为防范泥石流灾害应采取的措施。（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于自然灾害的叙述正确的是：
    A．中心风力达12级或以上的称台风
    B．侵蚀区植被破坏会导致农作物减产，在其下游河流径流量季节变化增大
    C．在草原牧区，寒潮带来的暴风雪覆盖草场造成“黑灾”
    D．我国二、三级阶梯界线以东滑坡较密集

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    (10分)自然灾害与防治
    图示意日本东北部(约38.8°～39.1°N，141.5°～142°E)沿海区域。2011年3月11日发生的东日本大地震(震级9．0级，震中38.1°N、142.6°E，震源深约20千米)引发巨大海啸，使甲地遭受了严重的人员伤亡与财产损失。

    根据图文资料，分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国山区泥石流日趋频繁的原因是         
    A．地壳活动日趋激烈B．人类对植被的破坏日益严重
    C．太阳辐射日益强烈D．山区气候日趋干燥

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （10分）【自然灾害与防治】读下图海河水系示意图，回答问题。

    （1）请从地形、气候、水系等三方面简要分析海河流域易发生水灾的自然原因。（6分）
    （2）海河的治理措施主要有哪些？（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2011年新年伊始出现的低温冰冻天气导致贵州大面积遭受冰冻灾害，贵州9个市(州、地)不同程度受灾。面对冰冻天气，气象部门主要是发布冰冻预警，对百姓出行和生活作出提示。据此完成第各题。
    小题1:气象部门要对冰冻天气进行准确的分析预报主要借助于
    A．RS B．GISC．GPSD．RS和GIS
    小题2:贵州出现大面积低温冰冻等恶劣天气的自然原因是①南方地区减灾、防灾基础设施不足  ②北方地区冷空气活动频繁 ③西南暖湿气流活跃 ④贵州地形平坦
    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类活动也可能诱发地质灾害，例如破坏植被最可能诱发（    ）
    A．地震B．泥石流C．滑坡D．塌方

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    预防洪涝灾害的工程措施有
    A．修筑堤坝和植树造林B．修筑梯田和植树造林
    C．修建水库和分洪区D．跨流域调水和修整土地

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