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读下图“自然灾害程度地域差异形成的原因示意图”,判断下列说法正确的是:

A.汶川地震给汶川带来的损坏程度高于成都是因为汶川人口密度更大
B.发生在洋中脊的地震对沿海地区影响不大是因为沿海地区防抗灾能力强
C.印度洋海啸伤亡人数巨大是因为受灾地区人口密度大且缺乏海啸预警系统
D.经济发展水平越高,灾情越小

C

解析试题分析:汶川地震给汶川带来的损坏程度高于成都,主要是由于汶川位于震中,而成都离震中较远,A错误;发生在洋中脊的地震对沿海地区影响不大是由于震中距较远,B错误;经济发展水平越高,则自然灾害导致的经济损失较大,D错误。
考点:本题考查自然灾害及影响因素。
点评:本题难度一般,抓住图示的关联性,并能结合实际案例分析影响自然灾害危害程度的具体影响因素是解题的关键,注意能把图示的影响因素与实际案例结合起来分析。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2014届福建省晋江市高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读下图“自然灾害程度地域差异形成的原因示意图”,判断下列说法正确的是:

A.汶川地震给汶川带来的损坏程度高于成都是因为汶川人口密度更大

B.发生在洋中脊的地震对沿海地区影响不大是因为沿海地区防抗灾能力强

C.印度洋海啸伤亡人数巨大是因为受灾地区人口密度大且缺乏海啸预警系统

D.经济发展水平越高,灾情越小

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读下图“自然灾害程度地域差异形成的原因示意图”,判断下列说法正确的是:


  1. A.
    汶川地震给汶川带来的损坏程度高于成都是因为汶川人口密度更大
  2. B.
    发生在洋中脊的地震对沿海地区影响不大是因为沿海地区防抗灾能力强
  3. C.
    印度洋海啸伤亡人数巨大是因为受灾地区人口密度大且缺乏海啸预警系统
  4. D.
    经济发展水平越高,灾情越小

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读下图,回答问题。
(1)填出图中地震各要素的名称:C点________,B点________,线段AB________,弧线DE________。
(2)下列关于地震的叙述,正确的是________。(填字母)
A.地震灾害从持续时间上看,属于渐发性自然灾害
B.地震的烈度与距震中的远近有关,与震源深浅无关
C.一次地震只有一个震级和烈度
D.一般来说,地震烈度与震级大小成正比
(3)通常C点的深度越大,同级地震对地面的破坏程度越________;在同一级地震中,距B点越远,地震
对地面的破坏程度越____。
(4)地震发生时,地面出现的各种破坏现象都是_________造成的,地震带来的灾害与图中_________、
________等因素有关。

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科目:高中地理 来源: 题型:

人类活动对自然灾害的影响是显而易见的,同样人类活动对灾情既可以“放大”,也可以“缩小”。读下图分析回答:

(1)分析上图,说明图中的主要自然灾害是什么?当此灾害发生时,带来的危害有哪些?

(2)上图中甲和乙造成的灾害程度有什么不同?主要原因是什么?

(3)为什么说,人类合理利用土地对灾情有“缩小”作用(可举例说明)

 

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