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    太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射的能量，称为
    A．太阳辐射B．太阳常数
    C．太阳高度D．太阳黑子
    A
    太阳辐射的形成是以电磁波的形式向四周放射的能量。选择A项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    太阳的能量来源是
    A．黑子和耀斑爆发时放出的强烈射电
    B．太阳风抛出的太阳粒子流
    C．放射性元素衰变产生的热能
    D．内部物质的核聚变反应

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列自然现象，与太阳辐射无关的是
    A．植物的生长B．大气和水体的运动
    C．煤、石油的形成 D．火山的喷发

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关太阳活动的特征，叙述正确的是:
    A．太阳黑子出现在光球中，黑子并不黑，只是因为它的地势比太阳表面其他地方低
    B．耀斑出现在太阳色球中，从开始至高潮一般需要几天时间
    C．太阳活动是指太阳大气中发生变化，这些往往随机性很强，无规律可循
    D．黑子数量最多的区域、时期往往是耀斑活动频繁的地区和时期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“太阳外部结构层次图”，回答下列问题（共13分）

    （1）图中A、B、C三层（由外到里）分别表示太阳大气结构的   层、   层、   层。
    （2）发生在太阳大气最里层的太阳活动是        ，它的大小和多少可作为太阳活动强弱的标志。
    （3）太阳大气中有时会出现一些突然增大、增亮的斑块，       是太阳活动最激烈的显示。这些斑块出现在图中的       层。（填名称）　
    （4）太阳辐射的电磁波以     为主（1分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    太阳活动高峰年是（   ）      
    A．黑子数目最多的年份
    B．耀斑爆发最少的年份
    C．太阳辐射最强盛的年份
    D．地球两极出现极光最少的年份

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读材料，回答下列问题。(12分)
    材料1：据英国每日邮报报道，2011年11月3日，科学家观测到一个巨大的耀斑从太阳表面喷射，其强度达到X 1.9级，是迄今观测到的最大的耀斑。此次太阳耀斑非常强烈，中断了地球通讯系统长达45分钟。
    材料2：我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/米2)

    (1)耀斑发生在太阳大气的__   ______层，（1分）
    它的形成原因是__________ _            ___________。(2分)
    (2)与耀斑活动同步的太阳活动还有_____ ___，（1分）
    因此______________    __________可以作为太阳活动强弱的标志。(2分)
    (3)除材料1中提到的以外，太阳活动对地球的影响还有哪些？(2分)
    (4)材料2中等值线a为___  _____，b为__  ______。(4分)

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    太阳活动最激烈的显示是
    A．太阳黑子B．耀斑C．太阳风D．日珥爆发

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    太阳黑子活动有的年份多，有的年份少，其变化的周期大约（  ）
    A．9年B．10年C．11年D．12年

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