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    【题目】下列语句中加线词解释有误的一项是

    A．大江东去（长江） 卷起千堆雪（比喻浪花）

    B．樯橹灰飞烟灭（代指曹操的水军） 酹江月（将酒洒在地上，以表示凭吊）

    C．一蓑烟雨任平生（沙湖道中雨） 已而遂晴（过一会儿）

    D．回首向来萧瑟处（风吹雨落的声音） 故国神游（古战场）

    【答案】C

    【解析】“烟雨”指江湖上烟波浩渺，雨丝风片的景象。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，然后回答问题。

    天文学并不是新开拓的科学，它的渊源可以追溯到人类的远古时期，我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。也许在文字产生以前，人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节，这种物候授时是早期农业生产所必需的，甚至到上一世纪50年代，中国一些少数民族还通行这种习俗。物候虽然与太阳运动有关，但由于气候变化多端，不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多，物候授时比起后来的观象授时就要粗糙多了。观象授时，即以星象定季节。比如《尚书·尧典》记载，上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春，以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋，等等。

    当人们对天文规律有更多的了解，尤其是掌握了回归年长度以后，就能够预先推断季节和节气，古代历法便应运而生了。据史料记载，夏商时期肯定已有历法，只是因为文字记载含意不明，其内容还处于研究之中。春秋战国时期，流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法。它们的回归年长度都是365.25日，但历元不同，岁首有异。

    从西汉到五代是古代天文学的发展、完善时期，出现了许多新的观测手段和计算方法。南北朝的姜岌以月食位置来准确推算太阳的位置，隋朝刘焯用等间距二次差内插法来处理日月运动的不均匀性。唐代一行的大衍历，显示了古代历法已完全成熟，它记载在《新唐书·历志》中，按内容分为七篇，其结构为后世历法所效仿。西汉天文学家落下闳以后，浑仪的功能随着环的增加而增加；到唐代李淳风时，已能用一架浑仪同时测出天体的赤道坐标、黄道坐标和白道坐标。除了不断提高天体测量精度外，天文官员们还特别留心记录奇异天象的发生，其实后者才是朝廷帝王更为关心的内容，所谓“天垂象，见吉凶”，把它看成上天给出的瑞象和凶象，并加以趋避。

    宋代和元代为古代天文学的鼎盛时期。这一时期颁行的历法最多，达25部，其中郭守敬等编制的授时历最为优秀，连续使用了360年，达到中国历法的巅峰；观测数据最精，许多历法的回归年长度和朔望月值已与现代理论值相差无几，在世界处于领先地位；大型仪器最多，其中苏颂的水运仪象台集观测、演示、报时于一身，是当时世界上最优秀的天文仪器；恒星观测最勤，平均不到20年一次。

    进入明代后，中国天文学开始停滞不前。这里有政治、经济等社会原因，也有天文学本身的原因。从天文学本身来看，首先，当时中国的天文仪器只能满足肉眼测量的极限，除非加上凹凸镜片，精度不会提高，而采用凹凸镜片的望远镜技术是在欧洲诞生的。其次，中国古代擅长代数计算，在解决天体位置与推算值弥合问题上只注意表象，不注意从几何结构进行理论探讨，与此相反，古希腊天文学则是侧重几何学的。对中国明清时代的天文学进行反思是痛苦的，但却有助于我们今天的发展。

    （摘编自陈久金、杨怡《中国古代的天文与历法》）

    【1】下列对于天文学早期情况的表述，不正确的一项是

    A．天文学不是一门新的科学，它在人类的远古时期就已经形成了，我们很容易从现代天文学的基本概念中发现它的一些知识和观念。

    B．为了农业生产的需要，人们很早就已经能够利用植物的生长和动物的行踪来判断季节，这种情况甚至到上一世纪中叶在某些民族中还存在。

    C．上古时期的人们根据太阳的运行，以及初昏时南方子午线不同星辰的出现，来确定仲春和仲秋等等，这种观象授时比物候授时更加精确。

    D．对于天文规律的更多了解，尤其是回归年长度的掌握，推动了古代历法的产生，标志着此时的古代天文学已经能够预先推断季节和节气了。

    【2】下列理解，不符合原文意思的一项是

    A．我国春秋战国时期，先后流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法，它们的回归年长度相同，但是不同历法的历元和岁首多有不同。

    B．古代天文学在西汉到五代时期发展得更为完善，南北朝姜岌、隋朝刘焯等人采用了新的计算方法，西汉落下闳、唐代李淳风等人采用了新的观测手段。

    C．唐代大衍历的产生说明中国古代历法已经发展成熟，《新唐书·历志》的记载表明，大衍历的内容共分为七篇，结构也为后世的历法所效仿。

    D．宋元时代是中国古代天文学的鼎盛时期，颁行的历法最多、数据最精、大型仪器最多、恒星观测最勤，且多有处于当时世界领先地位者。

    【3】根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是

    A．史料记载表明，我国夏商时期已有历法；但是今人尚未完全弄懂这些史料的含意，所以夏商时期历法的具体内容还正在研究之中。

    B．比起天体测量精度来，古代帝王更关注奇异天象，因为他们认为上天是有意志的，从天象观测能够得知上天预示的祸福，这样就可以趋吉避凶。

    C．在明代，中国的天文仪器只能满足肉眼测量的极限，采用凹凸镜片的望远镜技术产生于欧洲，这是中国天文学停滞不前的重要原因之一。

    D．中国古代天文学擅长代数计算，未能从几何结构进行研究，因此在解决天体位置与推算值两者弥合问题上，只注意表象，不能深入探讨。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】（广东省2017高三联考）阅读下面这首词，完成下列小题。

    阳羡歌

    贺铸

    山秀芙蓉，溪明罨画。真游①洞穴沧波下。临风慨想斩蛟②灵。长桥千载犹横跨。

    解组投簪，求田问舍。黄鸡白酒渔樵社。元龙③非复少时豪，耳根洗尽功名话。

    【注】真游：犹仙游。阳羡有张公洞，相传汉代天师张道陵曾修行于此。②斩蛟：西晋周处，少年时凶强使气，谓为“三害”之一，后斩虎杀蛟、折节向学。③元龙：三国名士陈登的字，曾对来拜访他的求田问舍的许汜表示鄙弃之情。

    【1】下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的两项是（ ）

    A. “芙蓉”两句是”芙蓉山秀，罨画溪明”的倒装，目的是突出阳羡境内千岩竞秀、万壑争流的美境，给人以江山如画、美不胜收的感受。

    B. “真游”句写阳羡的溶洞，词人用“沧波下”三字表现“真游洞”天工造化的神奇，表达词人对阳羡的热爱和生活在阳羡的快乐之情。

    C. “临风”两句咏史，通过当年斩蚊处的长桥如今依然横跨河上与名溪一时的英雄豪杰却杳无踪迹的对比，表达了词人对昔盛今衰的感伤。

    D. “临风”两句表达了对周处的倾心赞誉，但更多的是感慨；从结构的角度分析是承上启下的过渡，既总结上片，又为下片描写做了铺垫。

    E. 下片的“黄鸡白酒渔樵社”句与“小桥流水人家”“人迹板桥霜”“杨柳岸，晓风残月”等都用了列锦手法，即整个句子都是名词组合而成。

    【2】请简要解说“元龙非复少时豪，耳根清净功名话”两句词和辛弃疾的《念奴娇登建康赏心亭，呈史留守致道》中的“儿辈功名都付与，长日惟消棋局”在表情达意上的异同。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】They have no idea at all ________.

    where he has gone

    where did he go

    which place he has gone

    where has he gone

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】对《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项是

    A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开头几句，写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。

    B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。“穿”“拍”“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字，绘声、绘形、绘色，写出了赤壁壮丽的景色。

    C．“江山如画，一时多少豪杰。”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。

    D．词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想是多余的，是自寻烦恼。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Tom came back with a message ________ there would be a test soon.

    when

    which

    as

    that

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Writing Science Fiction & Fantasy

    by Isaac & Anderson

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    This how-to book is divided into four parts ：“Story - telling ”，“ Ideas and Foundations ”，and two sections on mechanics, markets, and dealing with editors. Isaac talks about “Plotting”，“Dialog”，and “Revisions”，but Andersons technical essay on pre-paring a scientifically valid world couldn't be better. Masterpieces

    by Orson Scott Card

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    It may not include every reader's choices for the top science fiction of the 20th century, but it lives up to its title. There 're 27 famous stories by the biggest names and best writers, for example, Bears Discover Fire by Terry Bisson , and Snow by John Crowley. Masterpieces isn't an anthology (文选）for well-read fans. However, it is a great book (or new science fiction readers.

    World Building

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    Another in Ben Bova 's series on science fiction writing. While it may take you a little more than seven days，when you're done, your knowledge will be greatly increased. It is designed to give science fiction writers the solid grounding they need to make their fictions read like fact. World Building is to help writers transport readers from one world to another through words, tables and diagrams.

    End in Fire

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    Astronaut Claire Logan is living her dream working on the space station Unity. But two days be-fore her mission ends, Earth is engulfed (吞没）in a nuclear war. Helpless to contact her family, Claire refuses to give up. But when Unity rescues a Chinese space station from certain death, Claire discovers that the war on Earth has come to space and she must make a final stand.

    【1】 The four books are all about __________.

    A. science fiction writers

    B. science fiction writing

    C. science fiction

    D. science fiction fans

    【2】 Who is the author of Bears Discover Fire"!

    A. Orson Scott Card.

    B. Ben Bova.

    C. Syne Mitchell.

    D. Terry Bisson.

    【3】Which of the following books is most probably difficult to buy?

    A. End in Fire.

    B. Writing Science Fiction & Fantasy.

    C. Masterpieces

    D. World Building.

    【4】 What can we learn from the above information?

    A. World Building helps writers to improve by story-telling.

    B. Masterpieces is suitable for new science readers.

    C. Isaac is good at writing essays on preparing a scientifically valid world.

    D. End in Fire tells readers more than one story.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首宋词，完成各题。

    鹧鸪天

    秦观

    枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。

    无一语，对芳尊①。安排②肠断到黄昏。甫能③炙得灯儿了，雨打梨花深闭门。

    【注】①尊：通“樽”。②安排：听任。③甫能：宋时方言，刚刚，才。

    【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是

    A．上片前两句写黄莺悲啼，人鸟同悲，景情交融。一个“泪”字，奠定了全词的感情基调。

    B．词中的“鱼鸟”指鲤鱼和鸿雁，传说鸿雁、鲤鱼可以传递书信。思妇怨恨丈夫整个春天都没有来过书信。

    C．“劳梦魂”三字，指丈夫征戌在千里外，音讯全无，思妇放心不下，只能烦劳魂魄在梦中与丈夫相聚。

    D．下片前两句通过写主人公被黄莺鸟唤醒后，默默无语、借酒浇愁，侧面突出她对丈夫的思念之情。

    E．“安排肠断到黄昏”一句无奈中见洒脱，与李清照“守着窗儿，独自怎生得黑？”所描述的心态不同。

    【2】词的最后两句含蓄蕴藉，历来为人称道，请加以赏析。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】There's a __________ in our office that when it's somebody's birthday, they bring in a cake for us all to share.

    A. tradition

    B. balance

    C. concern

    D. relationship

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