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    下图为我国杏树开花盛期物候图，读图回答下列问题。

    【小题1】导致杏树开花盛期由南向北推后的主要因素是(　　)

    A．太阳辐射 B．大气环流 C．地形 D．洋流


    【小题1】A

    解析试题分析：
    【小题1】我国东部地区由南向北，纬度逐渐升高，太阳辐射强度逐渐减弱，热量变少，导致杏树开花盛期由南向北推后，正确选项为A。
    考点：该题考查地理要素的相关性。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物，下图是索科特拉岛位置图。读图回答下列各题。

    【小题1】某年七月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向（  ）

    A．印度西海岸B．澳大利亚西海岸
    C．非洲东海岸D．越南东海岸
    【小题2】岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点，反映了该岛的气候特征是（  ）
    A．温暖湿润B．温和干燥C．高温多雨D．高温干燥

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    读我国南极考察站和“南极四点”分布示意图，回答下列小题。

    【小题1】关于南极洲特征的叙述，错误的是

    A．是世界上平均海拔最高的大洲
    B．每年11月至次年3月是科考的最佳时期
    C．是世界上淡水资源最丰富的大洲
    D．自然环境原始，动植物种类繁多
    【小题2】关于图中科考站的叙述，正确的是
    A．冰点距极点的距离为2 000千米
    B．长城站是我国距祖国最近的考察站
    C．磁点位于中山站的东北方
    D．高点是南极洲海拔最高的地方
    【小题3】12月18日，考察队到达距南极中山站12海里外的陆缘冰区，经过仔细研究，决定放弃原先的冰上运货计划，改用直升飞机往中山站调运物资。其原因可能是
    A．空运速度快，运输方便
    B．气温偏高，陆缘冰出现了松软和开裂
    C．冰上行走不便
    D．气温很低，不宜长时间野外活动

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    图甲表示潜水位等值线，图乙表示图甲中XY两地间的剖面图，读图回答下列各题。

    【小题1】图中①地的地下径流方向是(　　)

    A．自西南向东北 B．自东向西
    C．自东南向西北 D．从北向南
    【小题2】在资源利用上，图中显示该地存在的问题是(　　)
    A．不合理利用土地资源，导致土地盐碱化
    B．过度抽取地下水，形成地下漏斗区
    C．乱砍滥伐森林，破坏生态平衡
    D．过度利用水资源，导致沙漠化

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    沉积岩的两个重要特征是（    ）
    ①常含有化石  ②具有层理结构   ③由岩浆生成  ④岩体发生变质

    A．①③ B．①② C．②③ D．③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    （7分）读下图，回答下列问题。

    （1）自然景观从①→②→③→④的变化反映的是     地域分异规律，这种地域分异是以    为基础产生的，产生的根本原因是    。
    （2）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似 于    （A：①→②→③→④  B：③→⑤→⑥）的变化，产生的原因是    。

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    读下图，回答下列各题。

    【小题1】图中a、b、c、d四个聚落中最有可能先变为城市的是

    A．a B．b C．c D．d
    【小题2】图中E聚落布局形态及成因，正确的是
    A．团块状　形成于地势平坦开阔的平原地区
    B．带状　形成于地势平坦开阔的平原地区
    C．带状　形成于受河流、地形影响的山谷地区
    D．团块状　形成于受河流、地形影响的山谷地区

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    读下面两则人口资料，回答下列各题。

    【小题1】影响李华迁移的主要因素是  

    A．交通运输B．政治文化C．社会经济D．自然环境
    【小题2】影响克瑞斯迁移的主要因素是    
    A．气候优越B．劳务输出C．资源开发D．水源丰沛

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    读图，回答下列小题。

    【小题1】图中从A到B的自然景观变化体现了

    A．从沿海向内陆的地域分异 
    B．由赤道到两极的地域分异 
    C．山地的垂直地域分异 
    D．非地带性 
    【小题2】影响图中从C到D自然景观变化的主导因素是
    A．热量变化 
    B．水分变化 
    C．水热状况随高度的增加而变化 
    D．海陆分布、地形起伏 

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