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    图8是人类不同发展阶段就业结构变化图，读图回答15～16题。

    15．符合人类社会发展先后顺序的是                                        （    ）

        A．①④②③       B．①②③④       C．①③②④       D．②①③④

    16．②阶段人地关系的特点表现为                                          （    ）

        A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

        B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

        C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

        D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

     A  D 

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图，回答5～6题。

    5．符合人类社会发展先后顺序的是(　　)

    A．①④②③       B．①②③④

    C．①③②④       D．②①③④

    6．②阶段人地关系的特点表现为(　　)

    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年江西省吉安市高一下学期期末教学质量评价地理试卷（带解析） 题型：单选题

    如图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图回答问题。

    【小题1】符合人类社会发展先后顺序的是

    A．①④②③B．①②③④C．①③②④D．②①③④
    【小题2】②阶段人地关系的特点表现为
    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系
    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境
    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大
    D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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    科目：高中地理 来源：2014届江西省吉安市高一下学期期末教学质量评价地理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图回答问题。

    1.符合人类社会发展先后顺序的是

    A. ①④②③    B. ①②③④    C. ①③②④    D. ②①③④

    2.②阶段人地关系的特点表现为

    A. 人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

    B. 人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

    C. 人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D. 人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

     

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    科目：高中地理 来源：苏北四市2010届高三第二次调研考试--地理 题型：单选题

    图8是人类不同发展阶段就业结构变化图，读图回答以下2题。

    1.[c1] 符合人类社会发展先后顺序的是

      A．①④②③    B．①②③④    C．①③②④     D．②①③④

    2.[c2] ②阶段人地关系的特点表现为

      A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

      B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

      C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

      D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

     

     

     [c1]15．

     [c2]16．

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