科目:高中地理 来源:三点一测丛书 高中地理 必修2 (湖南教育版课标本) 湖南教育版 题型:069
读“我国东部某地区图”(下图),回答下列问题:
(1)该地区拟在A、B、C三区域种棉花、养奶牛、种植花卉,你认为应该如何布局?
A________ B________ C________
(2)该地区拟建化工厂、钢铁厂、自来水厂、电子元件厂、重型机械厂。在图中D~H五地分别布局什么厂?
D________ E________ F________ G________ H________
(3)计划在该地区建设一防护林带,在你认为该布局的地方用表示。
(4)根据规划,该地区还可以发展什么工业?________、________(举两例)。
(5)近几年来该地区近海海区出现大范围鱼类死亡,你认为形成的原因是什么?
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科目:高中地理 来源:上海高考真题 题型:材料分析题
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下列材料,完成下列问题。(24分)
材料一:PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入性颗粒物。PM2.5被吸入人体后会直接进支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病,对人体健康危害极大。PM2.5的来源有自然源和人为源两种,但危害较大的是后者。人为源包括固定源和流动源。固定源包括各种燃料燃烧源 ,如发电、冶金、石油、化学、纺织印染等各种工业过程、供热、烹调过程中燃煤与燃气或燃油排放的烟尘。流动源主要是各类交通工具在运行过程中使用燃料时向大气中排放的尾气。
材料二:我国PM2.5分布图(图7)。
材料三:我国东部某城市PM2.5的季节变化(图8)
(1)据图7,描述我国PM2.5的分布特点。(10分)
(2)据图8指出该城市PM2.5的分布特点,并分析其主要原因。(8分)
(3)简述防治PM2.5污染的主要措施。(6分)
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