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读我国太阳年辐射总量分布图,与同纬度长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因是(  ) 
①纬度低,太阳高度大 
②天气晴朗干燥,大气透明度好,光照时间长 
③地势高,离太阳近,太阳辐射强 
④地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小.
A、①③B、①④C、②③D、②④
考点:太阳能量的来源及其对地球的影响
专题:
分析:受纬度位置、海陆位置、天气状况、白昼长短、地形等因素的影响,太阳辐射在地表面分布不均匀.两地区相比较,纬度相近,正午太阳高度、昼夜长短相近;但地形地势不同和天气状况不同,与同纬度长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因应从地形地势和天气状况两方面分析.
解答: 解:两地区相比较,纬度相近,正午太阳高度、昼夜长短相近;但地形地势不同,青藏高原海拔高,空气稀薄,晴天多,大气透明度好,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就多,而长江中下游平原位于我国第三阶梯,地势低平,水汽丰富,阴雨天多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就少.
①两地同纬度地区,正午太阳高度相同,纬度低,太阳高度大错误,故不符合题意.
②空气稀薄,大气透明度好,光照时间长,故符合题意.
③距离的差别不是主要原因,故不符合题意.
④空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,故符合题意.
故选:D.
点评:本题考查影响太阳辐射分布的主要因素,要理解各因素对太阳辐射分布影响的差别,要抓住主导因素.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

关于太阳活动对地球的影响,正确的叙述是(  )
A、太阳黑子会使地球温度降低
B、耀斑爆发时,会引起地球电离层扰动,干扰无线电短波通讯
C、会引起“磁暴”,罗盘指针坏掉
D、耀斑将大量能量发射至地球,引起地球上大面积干旱

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科目:高中地理 来源: 题型:

经度每隔1°,地方时相差(  )
A、1分钟B、4分钟
C、15分钟D、1小时

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科目:高中地理 来源: 题型:

国际日期变更线大体沿180°经线南北延伸,如果这条线的东侧是2003年12月31日14:00,请问这条线西侧的时间应该是(  )
A、2003年12月30日14:00
B、2004年12月31日14:00
C、2003年12月31日15:00
D、2004年1月1日14:00

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于太阳活动对地球的影响,下列说法正确的是(  )
A、扰乱地球上空的电离层,使地面无线电短波通讯受到影响,甚至出现中断
B、诱发长江流域伏旱灾害
C、赤道地区出现极光
D、流星体进入地球的大气层

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“全球洋流模式”示意图,回答:
(1)请在图中添画箭头,完成以副热带为中心的两个大洋环流圈.
(2)如果该图表示的大洋为大西洋,则A洋流的名称为
 
,它是在
 
(风带)吹拂海面形成的洋流;由于A洋流的影响,在西欧形成了暖湿的
 
气候.
(3)在M、N两地中,
 
地更有可能发展成为渔场,原因是
 

(4)洋流C按性质分,属于
 
(暖/寒)流;如果在太平洋,则该洋流的名称为
 
,在该海区,受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成了世界著名的
 
(渔场).

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳辐射能量来源于太阳的(  )
A、色球层耀斑爆发
B、内部核聚变反应
C、内部核裂变反应
D、放射性元素衰变

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科目:高中地理 来源: 题型:

有人在洛杉矶海岸拾到一只来自菲律宾的漂流瓶,该漂流瓶是顺着下列哪组洋流漂流至此的(  )
A、日本暖流--北赤道暖流--加利福尼亚寒流
B、日本暖流--北赤道暖流--秘鲁寒流
C、日本暖流--北太平洋暖流--加利福尼亚寒流
D、加利福尼亚寒流--北大西洋暖流--日本暖流

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科目:高中地理 来源: 题型:

赤道线速度是哪条纬线线速度的2倍(  )
A、20°B、30°
C、60°D、66°34′

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