(2014.上海高考)不同大陆板块的碰撞挤压会产生高压环境,能够形成某些种类的变质岩。下列能够广泛出露这类变质岩的区域是( )
A.喜马拉雅山区 B.日本太平洋岩区
C.新西兰南北岛屿 D.冰岛火山带
科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第一章练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011山东文综)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上,船员在图中①处看到了海上日出景观,此时为世界时(中时区区时)4时。读图回答各题。
图2
1.下列四幅图中,与①处当日日出时刻相符的是( )
2.下列叙述正确的是( )
A.①处该船逆水航行 B.②处风平浪静
C.③地河流正值丰水期 D.④地森林密布
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第五章练习卷(解析版) 题型:综合题
(2010安徽高考)根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。
地理环境是一个整体,一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。
(1)变化特点,并指出其泥沙主要来源区。
(2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化?为什么?
(3)简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第四章练习卷(解析版) 题型:选择题
(2010北京高考)下图是八达岭长城照片,该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上。读图,回答下题。
1.图中指示山脊和山谷的分别是( )
A.①和② B.②和③
C.③和④ D.④和⑤
2.八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是( )
A.固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运—地壳抬升
B.地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化剥蚀
C.岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运
D.侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第四章练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013浙江高考)图1为“某河段景观素描图”,图2为“该河段河曲水流速度等值线分布(①>②)示意图”。读图完成下题。
有关河曲地段水流速度、外力作用和土地利用类型的组合,正确的是( )
A.甲—流速慢—沉积作用—仓储用地
B.乙—流速快—侵蚀作用—住宅用地
C.乙—流速慢—沉积作用—交通(港口)用地
D.甲—流速快—侵蚀作用—水利设施(防洪堤)用地
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第十章练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011全国卷)到2010年底,我国投入运营的高速铁路约7 500千米。下图显示我国某段高速铁路景观。据此完成下题。
1.为了保持列车高速运行,高速铁路选线时首要考虑的自然因素是( )
A.地形 B.地质
C.气候 D.水文
2.在平原地区,修建高速铁路时多采用高架的方式,主要是为了( )
A.减少噪音扰民 B.较少占用耕地
C.缩短运营里程 D.保护野生动物
3.我国高速铁路网建成后,下列区段中,民航客运业受冲击最大的是( )
A.武汉—广州 B.杭州—上海
C.成都—上海 D.兰州—北京
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第十章练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014.海南高考)近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通成为可能。下图示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线)。据此完成下题。
1.东北航线、西北航线汇合处N临近( )
A.北冰洋和大西洋的分界线 B.欧洲和北美洲的分界线
C.亚洲和欧洲的分界线 D.亚洲和北美洲的分界线
2.若北极航线开通,该航线( )
A.可全年航行
B.单位距离能源消耗较少
C.不宜使用罗盘导航
D.航行的船舶维护费用较低
3.若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为( )
A.中国-巴西 B.日本-英国
C.越南-法国 D.美国-印度
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第十一章练习卷(解析版) 题型:综合题
(2010福建高考)苏州河是上海的一条城市内河(贯穿地区的河流),其沿岸土地利用类型的变化,对河流水质产生了明显的影响。下图示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势(水质污染综合指数高表示污染严重)。读图,结合有关知识,完成下列各题。
(1)指出1989~2006年苏州河水质变化的总体趋势,并分析原因。
(2)简述改善城市内河水质的主要措施。
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第十三章练习卷(解析版) 题型:综合题
(2013全国卷Ⅱ)阅读图文资料,完成下列问题。
原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,3~5年即可成材,统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。下图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
(1)读图a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。
(2)读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。
(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。
(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。
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